2023年初高中衔接阅读之论述文示例与训练

2023年初高中衔接阅读之论述文示例与训练 考点： 1.话题：“手机”—关于原文内容的表述 2.格非《塞王的歌声》一一根据原文内容判断信息正误 3.江弱水《<古典诗的现代性>绪论》一从“现代性”的角度研究 4.谢有顾《如何完成中国故事的精神》 一一准确概括原文主要观点 【考点研究】 一、常见考点 1.关于原文内容的表述 2.根据原文内容判断信息正误 3.从“现代性”的角度研究 4.准确概括原文主要观点 【考点示例】 一、话题：“手机”一关于原文内容的表述 【考点解读】 1.关于原文内容的表述 2.理解和分析 文本 阅读下面的文字，完成题目。 手机或许不是人的一个单纯用具。实际上，它已经变成了人的一个器官。 手机似乎长在人们的身体上面。它长在人们的手上，就如同手是长在人们的身体上面一样。手 机是另一个说话器官，是一个针对着远距离的人而说话的器官，因为有了手机，人的语言能力增加 了，人们可以将语言传送到非常遥远的地方。同样，人们的听觉也增加了，耳朵居然能神奇般地听 到千里之外的声音。我们看到了人体身上的新的四位一体：手、嘴巴、耳朵和一个金属铁盒一手 机。它们共同组成了身体上的一个新的说话机器。 手机深深地植根于人体，并成为人体的一个重要部分。离开了人体，离开了手，它就找不到自 己的意义。正如人们对它的称呼“手机”那样，它只有依附于手，才能获得它的存在性。手机能 够在任何时间和任何空间同另一个人进行交流。手机这一最基本的无限延展的交流能力，能使人轻 而易举地克服时空间距进而超越孤立的状态。这是人们使用手机的最根本和最初的原因。一个危机 时刻的人，如果有手机相伴，就可能会迅速地解除这种危机。 手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态。事实上，如果一个人 从来不用手机，他发现不了手机的意义和功能，但是，一旦他使用了手机，他会发现，没有手机是 一件难以想象的事情。也就是说，人已经进化到手机人的状态。社会越是为手机所充斥，手机越是 能够发挥自己的潜能。这从另一个方面要求了手机的普及化。事实是，手机确实越来越普及了。 手机在多大程度上解放了人们，也在多大程度上抑制了人们。手机抑制了人体的某些肉体官能： 它抑制了行动能力，人们尽可能减少身体运动：抑制了书写能力，人们越来越借助机器通话：抑制 了记忆能力，人们越来越依赖手机储存消息。有时候，手会无意识地去寻找手机，去摸索手机，去 把玩手机。人们偶然丢失了手机，他就会变得烦躁不安。正是因为人们如此地依赖于手机，反过来， 人们又为它所折磨和打扰。手机成为每天要面对的问题。如何处理手机？这是每个人的日常性的自 我技术一一开机还是关机？静音还是震动？短信还是会话？是将这个器官暂行性地关闭，还是让 它随时随地警觉地待命？总是要反复地抉择一一手机变成了日常生活的难题。焦急地等待某个特定 的手机铃声，或者惧怕某个特定的手机铃声，常常会令人不安。 手机融合了文字和声音的双重交流功能，它将书信和电话融为一体，而且更为便捷。不过，同书信 姗姗来迟相比，手机将等待的美好期望一扫而空。等待和期盼趋于消失。手机在扫荡了书信的同时， 也扫荡了书信的特有抒情，扫荡了埋伏在书信中的品味和生活风格。手机让人通向一个公共空间， 它是打开公共空间的钥匙因为手机上储存着如此之多的名字和号码，你能够随时迅速地跟他讲话， 但是，夜深人静之际，你想要跟一个人说说话，将手机上的号码逐个地翻阅一遍，你真正想拨打的 号码一个都不存在。 问题1 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( A.手机不仅仅是人的一个单纯用具，事实上，手机己经变成了人的一个器官，好像长在人们的身 体上面。 B.手机已经成为说话器官，是针对着远距离的人而说话的器官，借助这一器官人们可以将语言传 送到距离非常远的地方。 C.手机的运用，不但人们的语言能力增加了，而且我们的听觉能力也增加了，千里之外的声音居 然能够听到。 D.手、嘴巴、耳朵和手机构成了人们身体上的新的四位一体，它们共同组成了身体上的一个新的 说话机器。 答案 A 解析 “手机不仅仅是人的一个单纯用具”错，原文“手机或许不是人的一个单纯用具”，或然变已然。 问题2 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( A.手机己经并成为人体的一个重要部分，如果离开了人体和手，手机也就找不到自己的意义。 B.手机能够在任何时间和任何空间同另一个人进行无限延展的交流能力，能使人轻而易举地克服 时空距离超越孤立的状态。 C.如果某个手机人处于一种特殊的状态，那么保持手机的沉默是一种必然，此时手机的意义和功 能也没有体现出来。 D.社会越是为手机所充斥，手机越是能够发挥自己的潜能，这从另一个方面要求了手机的普及化。 答案 C 解析 原文“手机的沉默，在某种意义上，也意味着这个人可能处在一种特殊的状态”是充分条件