内容正文:
第二单元生物体的结构层次
第一章
细胞是生命活动的基本单位
©第一节
练习使用显微镜
孔。一只眼注视
内。
新知梳理
新课知识极前纸
(3)转动反光镜:使反射光线经过
一、显微镜的构造
物镜、镜筒到达目镜。以通过目镜看到明亮的
1结构:
为宜。
5.观察:
镜筒
②
(1)放置标本:把所要观察的玻片标本正面朝
③
转换器
上放在
上,用
压住。玻
镜臂
物镜
通光孔
载物台
遮光器
片标本要正对通光孔的中心。
压片夹
①)
(2)下降镜筒:转动
,使镜筒缓
镜柱
镜座
慢下降,直到
接近玻片标本为止。
2.主要部位的功能:
(3)升高镜筒:一只眼向
内看,同时逆
(1)物镜和目镜:对物像起
作用。
时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升至
(2)反光镜:显微镜的反光镜有两面,当外界光
看清物像为止。
线很强时,一般选择
;当外界光线
(4)调节物像:略微转动
,使物
很弱时,一般选择
像更清晰。
(3)遮光器:遮光器上有大小不等的光圈,当外
三、显微镜的成像特点
界光线很强时,一般选择
;当外界
6.成像规律:在显微镜的视野中所看到的物像是
光线很弱时,一般选择
,即物像和实际物体左右相反、上下
(4)准焦螺旋:包括粗准焦螺旋和细准焦螺旋,
颠倒。
其作用是升降镜筒。其中
使镜
◇知识点拨◇
筒升降的幅度较大,
使镜筒升
将物像移至视野中央的方法
物像在视野中偏向哪个方向,就应将玻片标本
降的幅度较小。
向哪个方向移动,这样才能使物像移至视野的中
央。例如,物像偏右下方,则应将玻片标本向右下
二、显微镜的使用方法
方移动,才能使物像移至视野中央。
3.取镜和安放:
7.放大倍数:显微镜的放大倍数=
放大
(1)取镜:一只手握住
另一只手托住
倍数×物镜放大倍数。
8.视野中污点位置的判断:
(2)安放:把显微镜放在实验台距边缘约
污点移动·在月镜上
厘米处,安装好目镜和物镜。
转动日競
污点不动一+移动玻片标本
4.对光:
■
(1)转动转换器:使低倍物镜对准
污点移动
污点不动
(2)转动遮光器:用一个较大的光圈对准通光
在玻片标本上
在
上
15探究在线七年级生物(上)
基础达标沙
基础知识分类绿
5.在使用显微镜的过程中,下列操作规范的是
知识点一
显微镜的构造
A.取镜时,应用两手握住镜臂
1.(北京模拟预测)下面哪一组是目镜
B.对光时,使用高倍物镜对准通光孔
C.观察物像一般用左眼,同时要求右眼睁开
D.调焦时,找到物像后调节粗准焦螺旋使像
更清晰
A.A
B.B
知识点三显微镜的成像特点
C.都是
D.都不是
6.(黄冈期末)某同学将写有字母的透明胶片放
2.下列关于图中显微镜的结构与功能的对应关
在显微镜下观察,看到的物像如图。请你推测
系,正确的是
该同学写的字母是
A.P
5
B.b
C.d
D.q
A.①遮光器
调换物镜
7.如果用显微镜观察到的物像位于视野左上方,
B.②目镜一放大物像
要想将物像调至视野正中央,则玻片标本的移
C.⑤粗准焦螺旋一
小范围升降镜筒
动方向为
D.⑦反光镜一反射光线
A.正上方
B.正下方
3.(中考·营口)生物课上小华同学在用显微镜
C.右下方
D.左上方
观察玻片标本时,视野有些暗,他该如何进行
8.(中考·沈阳)使用显微镜观察玻片标本时,下
调节
(
列镜头组合中放大倍数最大的是
()
A.用平面镜、大光圈
A.目镜5×,物镜10×
B.用平面镜、小光圈
B.目镜10×,物镜10×
C.用凹面镜、大光圈
C.目镜10×,物镜40×
D.用凹面镜、小光圈
D.目镜16×,物镜40×
知识点二显微镜的使用方法
9.(中考·自贡)在实验操作考试中,某同学发现
显微镜视野中有一个污点,这个污点不可能存
4.(中考·永州)显微镜是一种具有放大功能的
在于
(
仪器,是生物学实验中常用的探究器具。下面
A.物镜
B.目镜
为显微镜使用的几个主要操作步骤,操作顺序
C.反光镜
D.玻片标本
正确的一项是
(
重点知议强化练
①取用显微镜②放置“标本”
3能力训练
③粗调节④对光
10.小王同学用显微镜观察临时装片时,通过目
A.①②③④
B.②①③④
镜没有看到明亮的圆形视野,原因不可能是
C.①③④②
D.①④②③
()
第二单元16
A.未开灯,没有充足的光线
C.视野中口腔上皮细胞的数量一定会增加
B.未转动反光镜,缺少反射光线
D.视野中污物②可能会被移出视野
C.未将物镜和光圈对准通光孔
素养提升沙李科索养是升然
D.未将玻片标本放在载物台上
11.(中考·石家庄)实验课上用显微镜观察细胞
14.[探究实践]小花同学为了能够清晰地观察到
时,将低倍物镜换成高倍物镜后,观察到的细
叶片表皮上的气孔,决定使用显微镜进行观
胞数目和视野亮度的变化情况分别是(
察。请回答实验过