第2章身边的化学物质达标训练题--2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第二章身边的化学物质达标训练题2023一2024学年污教版 (全国)化学九年级上册 一、选择题。 1、某学生在加热氯酸钾制取氧气的实验室中，错把高锰酸钾当成二氧化锰放入 氯酸钾中，其结果是() A.反应速率快，生成氧气的量增多 B.反应速率快，生成氧气的量减少 C.反应速率不变，生成氧气的量增多 D.反应速率不变，生成氧气的量不变 2、下列有关二氧化碳的说法正确的是() A.将燃着的木条伸入一瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体就是二氧 化碳 B.二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 C.锊二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液呈红色，说明二氧化碳显酸性 D.二氧化碳有毒，不能制作碳酸饮料 3、列实验中，仪器和用品的选择不合理的是( 带火星 双孔 ② ③ ④ ⑥⑦8⑨ A.实验室制取二氧化碳的发生装置：③④⑤ B.用过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气的发生装置：①② C.收集二氧化碳气体：⑥⑦⑧ D.检验一瓶气体是不是氧气：⑦⑧⑨ 4、实验室制取CO2有以下几个步骤：①按装置图连接好仪器②向长颈漏斗中加 入稀盐酸③向推形瓶内加入块状石灰石④检查装置的气密性⑤收集反应生成的 气体。以上操作的排列顺序正确的是() A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①②④③⑤ D.①④③②⑤ 5、21世纪初某年的中国水周宣传主题为“落实绿色理念，全面推行河长制”。 下列说法不正确的是() A.净化水程度最高的方法是蒸馏 B.电解水实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 C.硬水经过吸附、过滤可变成软水 D.为爱护水资源，既要节约用水，又要防止水污染 6、下列说法正确的是（) A,凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气 B.要使氯酸钾受热分解放出氧气，必须加入二氧化锰 C.用排水法收集氧气，当气泡连续均匀放出时，才能收集 D.用排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 7、下列有关实验的描述中，正确的是（) A.实验室制二氧化碳，向容器中先加稀盐酸，后加入石灰石 B.将点燃的木炭迅速伸入充满氧气的集气瓶中 C.用燃着的木条检验气体是否是二氧化碳 D.用排水法收集氧气时，要等到水槽中出现连续均匀气泡时才开始收集 8、现有A、B两种质量相等的固体，其中A为纯净的氯酸钾，B是氯酸钾和少量二 氧化锰的混合物。枰A、B分别放入试管中，并在两个酒精灯上同时加热制取氧气。 当A、B均完全反应后，如下图所示，得到的氧气的质量m与时间t的关系图象中， 正确的是() A A -B & B 0 A A D t 9、下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳物理性质的是() CO2 色石蕊试 cO D 软塑 料瓶 石灰水 10、下列实验操作中，正确的是（ 点燃酒精灯 过滤 60 50 D 量取液体体积读数 D 称量NaCI固体 11、实验室用高锰酸钾制取氧气收集完毕后，拆卸仪器的正确顶序是（) ①撒去酒精灯②从水槽里拿出导管③从铁架台上拆下试管 A.②①gB.③②① C.①3② D.②③① 12、实验室要制取二氧化碳，三种仪器都要用到的一组是（) A.长颈漏斗、集气瓶、水槽 B.集气瓶、长颈漏斗、带橡皮塞的导管 C.酒精灯、广口瓶、集气瓶 D.集气瓶、量筒、长颈漏斗 13、如图所示的装置使用实验室中常见仪器组装而成，该装置在实验室中有多 种用途。关于该装置的说法中错误的是() A.该装置在实验室中可以用来制取氧气 B.该装置制取氧气时，二氧化锰由分液漏斗中加入 C.该装置在实验室中可以用来将一个仪器中的气体“捕捉”到另一仪器中 D.该装置优点控制反应速率 14、以下有关描述中属于二氧化碳物理性质的是() ①常温下是一种无色无味的气体 ②密度比空气大 ③可溶于水（体积此1：1） ④部分与水反应生成碳酸 ⑤可以使澄清的石灰水变浑浊 ⑥二氧化碳不支持燃烧常用作灭火剂 ⑦二氧化碳沸点-78.5C ⑧固态二氧化碳俗称干冰，常用作制冷剂。 A.①②③ B.①②③⑦ C.①②3⑦⑧ D.②③⑦⑧ 15、知识归纳是化学学习中常用的方法。某同学归纳了以下知识点：①自制简 易净水器可将自来水变为纯净物：②点燃氢气时，先检验纯度后点燃：③保护水 资源应禁止使用农药和化肥；④氧化反应一定是化合反应；⑤由同种分子构成的 物质一定是纯净物：⑥镁原子和氨原子最外层电子数均为2，所以镁元素和氨元 素具有相似的化学性质；⑦水电解实验说明水是由氢气和氧气组成的。其中正确 的个数是() A.1个B.2个 C.3个D.4个 16、实验室有如下图所示的仪器装置。某同学准备利用这些装置及相关的试剂 制取氧气。下列说法正确的是() A.用高锰酸钾制取氧气时可以选用！作发生装置 B.用过氧化氢溶液制取氧气时可用作发生装置 C.可以选用V来收集氧气 D.用V收集氧气时，应从导管a通入氧气