第3单元 第5章 绿色开花植物的生活方式学情评估-【探究在线】2023-2024学年七年级上册生物高效课堂导学案（北师大版）

第3单元第5章学情评估 :叶片气孔的并同与保卫朝跑吸水和失水有关 13.四个不同的地方，种植同一种甜瓜，四地的光照条件和我 (时间：45分钟满分，100分) C,构成气孔的保卫细胞可以进行光合作用 培措能基本相月。在下列条件下，出产的程瓜含整量最离 D.气孔处于关得状态时不影响光合作用强度 的是 一，单项迭择题《章小题2分，共0分》 7.(中考·长沙)某种植物可以通过输导组织向叶片输送有毒 A,自天36℃，夜间10℃ B民白天35℃.夜间150 1.(中考·式威民勤黄河蜜计水饱满，清甜可口，深受人们喜 物质助止是虫晴食，龟甲（一种昆虫》能巧妙进择食用都 C.白天15℃，夜间20℃ D.白天35℃，夜间25℃ 爱。黄河蜜果实中的有机物主要来源于 1 位，瑶免因毒液流出而中毒。据此推测，龟甲在取食时没有 1十（深定：末）维物的生活离不开水。水分进出植物的主要 A.根系从土媒中吸收的 B.果实自身合成的 破坏的结构是 途径依次是 C,叶片的呼吸作用 D.叶片的光合作用 A叶肉 B叶啡 A.气孔、第管，积毛 B根毛，异管，气孔 2现有一成有金角藻和小鱼的常闭玻璃球，将这一小球成在 C上表皮 仁根毛，游管，气孔 D.气孔，导管，根毛 下列博种环境中，里面的生物能生存较长时间 D.下表皮 然人们常在清是和下午到草地或树林中取填好体，你认为在 15.(水州期末)早晨起来，孙悟问学爱现车就能更的盆栽植物 A,黑暗的环境中 且，照射到闲光的环境中 碍个环境中植物光合作用产生的氧气更多 菱葛了，请你帮他找出原因 C.隔绝空气的环境中 D围度适宜的无光环境中 A.情晨的草地 B,清晨的润林 入，根组题吸水过多 B根椒失水过多 3(衡阳期表)一续色植株在黑暗中放置24小时，选择一片绿 C,下午的树林 D.下午的草地 二根相恩缺乏无机盐 D.眼短胞吸收无机盐过多 叶，把主叶林剪斯（如图所示），然后将植株放在和亮下阻 2一4小时，发现B区不能正常制造淀粉，其中原因是B区 生，在一定面积的土地上栽肿某一种农作特，为了提高农作物 16上痛浸出液和植物培弄液都可用来栽培植精，用干无士裁 叶片读少 的产量，成该让阳光尽量多地鹏射在农作物上，尽量少地照 培的植物培养液中对植物的生长起着重要作用的是() 射到空志上，并要避免农作物的叶互相寇光。综上所述应 A,水和有机物 &水和氧气 主a叶款剪隔 该采用的核钟方法是 C,木和无机盐 D.无机盐和氧气 入密集种梢 B,稀德种植 17.(中考·福建)我国有记录的量高树木一云南黄果玲杉 入，叶绿素 C,合理密植 D.立体种植 高达器.2米，促进其根部的水分运输到树冠的主要生理 C,二氧化碳 D术 10.植物体进行甲吸作用的部位是 作用是 4.(中考·或都)向种植藏菜的温室大图中通人“气肥”来增加 A.根 五.落 A光合作用 民平玻作用 二氧化蛋浓度，能够提高蔬泵产量。这是因为“气肥”能够 C.叶 D.每个活细整 C数腾作用 D,吸收作用 11.呼玻作用是生物的共同特征，它对生物本身的意义是〔 18.(中考·址开江)植物体通过蒸将作用敢失水分的主要器 A.增强蒸青作用 B是高大，配度 A.为生命活动提供动力B吸收水和无肌盐 官品 心增强充合作用 D,圳蛋坪吸作用 C,制造有杭物 D.与光合作用保持平衡 入根 B叶 C蒸 花 5.多数叶片正面的绿色比肯面的绿色要深一些，其主要原因 12(中考·市家庄》在农业生产和作物贮藏的过程中，通常要 1有些树的树心钙烂变成了空洞，依然枝繁叶茂。书烂掉的 是 采取适当排催影响植物福电的手玻作用强度，从而满足生 “树心“主要是树的 A,上表皮雏跑含叶体多 产或贮藏的雷要。下列措施中属干降低平段作用强度的 A,全部木质部 A部分韧皮部 B,下表皮细胞不含叶绿体 是 仁营养组织 D,部分木质围 C,海绵组汉含叶绿体多 A对小麦进行”中脚松士” 20能够把光合作用剖迹的有机物运输到植物体各个部位的 D栏组织含叶绿体多 五.稻回适时进行排水 结构是 6.下列关干气孔的叙述，错误的是 C,轴仓内保持干燥和低湿 A.导管 &第管 A.陆生植物叶片下表皮的气孔数量一般比上表发多 D.给果拨贮窥库内增加氧气 C线粒林 D.叶袜 一究在成·七年级生规（上）·B5 07 二，非选择题（共60分） 23.(12分)（中考·荷希）建造限料大懦生产反季节有机农产 (填“失水”减吸水“) 2L(2分》生物话瑞小组为了深究植物的光合作用，设计了 品，可以有爱促进农民增收。黄瓜为常见的大周种植提 (3)夏卜条明显潮小，变软，说明A烧杯中液体的浓度 甲图所示的实验装置，请据图回答问题 果，有清热，解渴，利水、消肿等功效，深受人的其爱，图 (填大干“或“小于)细道内溶液的浓度 上规色年分 一为黄瓜叶肉留椒内的某些生理活动：图二