内容正文:
2023年中考化学分类精练:物质的检验、鉴别、除杂及成分确定
一、选择题
1.再生水是指废水经处理后达到一定指标的水,其生产工序中活性炭的主要作用是
A. 沉降 B. 吸附 C. 消毒 D. 乳化
2.下列“粗盐中难溶性杂质去除”实验中的操作,正确的是
A. 溶解 B. 过滤 C. 蒸发 D. 熄灭酒精灯
3.下列各组离子在溶液中能大量共存,并形成无色溶液的是( )
A. 、、、 B. 、、、
C. 、、、 D. 、、、
4.将一定质量的粉加和的混合溶液中,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。下列说法正确的是
A. 滤渣质量与加入的粉质量可能相等
B. 滤液中一定有、,可能有
C. 若加入的Fe粉过量,则得到的滤液呈无色
D. 若向滤渣中加入稀盐酸,有气泡生成,则滤渣中一定有
5.对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水
B
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
加稀硫酸
C
除去铜粉中含有的少量CuO
通入氧气加热
D
除去CO2中混有的少量O2
将气体通过灼热的铜网
A. A B. B C. C D. D
6.在实验室中进行下列实验,其中实验方案设计正确且能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别CO和O2
将两种气体分别通入澄清石灰水
B
除去粗盐中的CaCl2
将粗盐用足量水溶解,过滤
C
测定溶液的pH
将湿润的pH试纸浸入溶液中,取出,与标准比色卡对照
D
制备O2
向装有少量MnO2的锥形瓶中慢慢加入稀H2O2溶液
A. A B. B C. C D. D
7.为达到实验目的,下列实验设计或操作不可行的是
选项
实验目的
实验设计或操作
A
除去铜粉中少量的铁粉
加过量稀盐酸,充分反应后过滤、洗涤
B
检验Na2SO4溶液中是否混有H2SO4
取少量溶液于试管中,滴入酚酞溶液
C
分离KCl和MnO2的固体混合物
加水溶解、过滤、洗涤、蒸发
D
鉴别软水和硬水
加入肥皂水,振荡
A. A B. B C. C D. D
8.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硬水和软水
取适量水样于试管中,滴加肥皂水后振荡,观察
B
配制50g质量分数为3%的溶液
取固体于烧杯中,加入50.0mL水,搅拌
C
鉴别化肥和
取样,加入熟石灰混合研磨,闻气味
D
证明可燃物燃烧需要达到着火点
向盛有热水的两只烧杯中各放入一小块白磷
然后用导管对准其中一块白磷通入
A. A B. B C. C D. D
二、非选择题
9.下列方案合理的是_____。
选项
实验目的
所用试剂或方法
A
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
点燃
B
鉴别水和过氧化氢溶液
取样,分别加入二氧化锰
C
比较锌、铁的金属活动性
锌片、铁片和硫酸镁溶液
D
鉴别化肥硝酸钾和磷矿粉
_______
10.为了防止环境污染,工厂废液需经过处理达标后才能排放。某电镀厂为了减少对水的污染并节约成本,从排放的废液(主要含ZnSO4、FeSO4和CuSO4)中回收金属铜、铁以及工业原料硫酸锌,设计了如图所示的工艺流程,请据图回答下列问题:
(1)步骤Ⅰ中分离固体A和溶液C的操作名称是______。
(2)物质Y的化学式为______。
(3)请写出步骤Ⅲ中生成Fe的化学反应方程式:______。
(4)请写一条保护金属资源的有效途径:______。
11.烧碱-纯碱法净化卤水过程产生的盐泥中主要含有及少量的和。下图是实验室模拟工业上以该盐泥为原料制备的操作流程:
(1)步骤①中操作a的名称是______。
(2)步骤②中发生中和反应的化学方程式为______。
(3)步骤③中的试剂X应选下列物质中的_______(填序号)。
A. 溶液 B. 溶液
C. 溶液 D. 溶液
(4)步骤④中“一系列操作”包括降温结晶,说明的溶解度随温度的降低而______。
12.已如铵态氮肥能与碱反应,放出有强烈刺激性气味的氨气。现有氨水、碳酸氢铵、硫酸铵、氯化铵(NH4Cl)、硝酸铵(NH4NO3)、尿素[CO(NH2)]2六种氮肥:
(1)在上述六种化肥中,______呈液态,碳酸氢铵有强烈的氨味,据此可直接将它们与其他四种氮肥相区别。
(2)其他四种氮肥的鉴别方法如图所示。写出氮肥B与硝酸钡溶液反应的化学方程式:______。
(3)在A、B、C、D四种氮肥中,含氮量最高的是______。
13.小红同学借助U形管对蜡烛燃烧产物进行创新实验探究,实验装置图(夹持装置略去)如下。