湖南省部分地区2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试卷汇编：文学类文本阅读

文学类文本阅读 湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高二上学期第一次模块检测语文试题 (二)现代文阅读（本题共4题.16分） 阅读下面的文字，完成6~9题。 雪（节选） 路翩 敌机正在云层里盘旋，找寻着目标。江的两岸，保护桥梁的高射炮和高射机枪在射击着， 传来急促的剧烈的声音，灭暗的云层下面布满了一阵阵的红色的火星。 车子一辆接着一辆。慢慢地驶上了刚修好的桥。但刘强的车被管理桥头的一位工兵连长 拦住了。工兵连长说.必须排好队按次序前进.因此.刘强应该退到大公路上去排队，否则 就要等待已经排成一队的车辆过完。 “我来交涉去王德贵理直气壮地叫着.打开车门抱着孩子出去了。 刘强疲困地坐在那里，他听见小王说“同志，你想想吧.这并不是我们不遵守，我 们的司机负伤了.我们一台车并不妨碍大家呀” 他又听见那工兵连长的非常疲劳的、冷淡的声音“不遵守制度就妨碍大家.” “小王，回来”刘强有点烦躁又严厉地说，“遵守制度吧” 王德贵没有来得及回答，他的怀里的，被他包在羊皮大衣里的那个男孩哇的一声哭起来 了。这哭声是这么意外，大家都朝这边看着。小王一瞬间也被这哭声闹慌了，他不好意思地、 赶紧地拍着孩子说“别哭了，哭什么呀"但立刻他的声音就不觉地变得非常柔和，他拍着孩 子的屁股说“不哭啊，宝宝，咱们马上就要过桥了。"这时候敌机又经过顶空高射炮猛烈地 射击着可是小王没有注意到这个人们也没有注意到这个 那孩子继续地哭着。工兵连长奇怪地、沉闷地问“这是怎么搞的？你哪里弄来的这个孩 子呀" “我弄来的？”小王激动地嚷着，“你没看见吗，咱们车上全是前面下来的朝鲜妇女"随 即他又拍着孩子的屁股，“不哭啦，小宝宝，过不了桥就待着吧。” 听了一听敌机已经过去，工兵连长就打亮了手电，照见了那个在小王怀里动着四肢大哭 着的、满脸眼泪的孩子，并且照见了小王那被孩子尿湿了一大片的羊皮大衣。在手电的反光 里，刘强注意到工兵连长的疲乏的脸上有了一丝微笑，并且他那眼睛因讥诮和喜悦而发亮。 “这他妈的”工兵连长讥讽地说，一下子变得生气勃勃了，“你看你这个样儿！不哭啦， 小宝宝，过不了桥就待着吧。你待着吧” “难道不是这样的？”小王叫着。 周围的人们都看着孩子。这些疲困、受冻、焦灼的战士们、司机们，大家的脸上都露出 了笑容。当那孩子的小手在手电的亮光里一下子扑打到小王的脸上去的时候。那个工兵连长 脸上的笑容更明显了，大家干是懂得，这毛手毛脚的年轻的司机助手，为什么要求得这么理 直气壮了。 工兵连长就亮着手电向车子走去，对车子照着。那些妇女们默默地迎着手电的亮光，在 紧急的情况和严寒中她们是绝对沉静的。小王抱着那啼哭的孩子跟着工兵连长跑着，一边跑 一边拍着孩子“好宝宝，不哭啦。咱们这就过桥啦！啊！啊” 工兵连长和另外的几个司机都看见了，这些年老的和年轻的妇女都是穿得很单薄的。 “同志.…这并不是我不遵守.….”小王温柔地说。 “好啦，别唱了，过去吧。”工兵连长讥讽地说，忍不住地微笑着，“什么好宝宝，不哭啦 过桥啦r你这家伙滑头” 小王快乐地叫了一声，爬上了司机台，干是这台车插入了正在行驶着的车子的行列中间。 上了桥头，工兵连长和其他的司机们不由地跟着这台车走了几步，然后就站在冷风中，听着 马达的吼声中传来的孩子的哭声和小王的快乐的抚爱声，大家的脸上都长久地含着安静的、 满足的笑容。 一九五三年十月十六日，北京 6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是( )(3分)】 A,小说多处都可以感受到一种“无声胜有声“的力量，比如司机刘强沉静的态度，在紧急情 况下绝对沉静的妇女，大家安静目送的场景。 B.小说中的“工兵连长”“朝鲜妇女“等词语，以及文末标注的创作日期.都指向抗美援朝的 现实，在今天又使小说具有记录历史的意味。 C.小说中运送朝鲜教妇孺的车辆过桥时受到工兵连长的无理阻拦，却在孩子的哭声中被顺利 放行，情节的转折使故事富有戏剧性和趣味性。 D.小说叙述的是战争中的一个小插曲，虽无意干渲染战争场面，但“灰暗的云层下面布满 了一阵阵的红色的火星“等描写仍让人惊心动魄。 7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏。不正确的一项是(）(3分) A.小说开头描绘的紧张激烈的战争场面，是塑造人物形象、烘托人物心理的重要助力，同 时也为下文情节的展开做了合理的铺垫。 B.小说的语言经过精心锤炼，华丽典雅、饱含热情.把一场宏大战争中的一个微小的场景 描绘得生动逼真，仿佛能重现在读者的眼前。 C.小说描写了很多人物形象，不论是刘强、王德贵，还是工兵连长，或者是其他司机，都 在作者的笔下散发着人性的光辉。 D.小说以众人“安静的、满足的笑容”结尾，意蕴丰厚，饶有余味，同时也与文中对“微笑” “笑容“的多次描写前后呼应.更显得结构完整。 8.从语言描写的角度看，刘强、王德贵和工兵连长这三人分别具有怎样的性