四川省部分地区2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试卷汇编：实用类文本阅读

实用类文本阅读 四川省宜宾市东辰国际学校2022-2023学年高二上学期第一次月考语文试题 阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 伴随着经典琵琶古曲《阳春白雪》的响起，中央民族乐团琵琶演奏家于源春的音乐课开 始了。虽然课堂现场没有学生，但在直播平台的另一边，却是湖南、贵州、山西、陕西、甘 肃、河北、黑龙江、广西、云南等9个省区22所学校的孩子们。 这堂音乐课是“给乡村孩子的最美传统文化课”大型扶贫公益活动中的一场。据悉，活 动将邀请包括书法、民乐等各领域的专家，打造一系列以传统文化为主题的直播课程。让传 统文化走进校园，让乡村里的孩子们也能体验艺术之美，是当下实现教育公平的基本要求， 也是美育的难点所在。国务院在《关于全面加强和改进学校美育工作的意见》中提出，要加 快推进边远贫困地区小学教学点数字教育资源全覆盖，支持和辅导教师用好多媒体远程教学 设备，将优质美育资源输送到偏远农村学校。 在农村边远地区的学校上好传统文化课，最重要的还是解决师资问题。在传统授课上， 应继续推进特岗教师计划，同时鼓励文艺工作者开展课外辅导：在网络授课上，要调动起社 会各方面的积极性，开发更多优质数字教育资源，努力让每个孩子都能享有高质量的传统文 化教有。 (摘编自《农村娃，上堂传统文化直播课》) 材料二： 了解传统文化的途径 90.00% 80.00% 70.00% 60.00% 50.00% 40.00% 30.00% 20.00% 10.00% 影律资料 体报道 相关书 数公众号 参兴提 口耳相传 人们对传统文化发展的建议 学校开设相关课程。加强传技文化对学生的量商 6.67% 政有相关都门裤中国传镜文化与店律法规相结合， 制定并落实相关达律规范 开漫各种形式的宜传收育。明研大家自觉形成保护 传线文化的意织 自身参与、接触传线文化 传机文化心需要通应时代发限的需要。以他动全民的学习然情。 是党止镜文化幕人小众文化的道过 72229 减少夜量化拉作 形成时传校文化的笑怎机制。增强民众对传核文化的信心 国3444% 01000%2D00%3000%4000%5000%6000%7000%8000%9000% (摘编自《关于中国传统文化的现状及其发展的调查报告》) 材料三： 当前，外来文化的影响已经渗透到人们生活的各个方面，这对我国传统文化形成了强烈 的冲击：现代化进程的推进也给我国优秀传统文化的传承带来了一定压力。一直以来，我们 对传统文化没有明确界定范围，对传统文化的内涵解释不够清晰。同时，对传统文化的现实 意义解读不够，这使得传统文化与当代文化出现割裂现象。并且，我国传统文化的传承中， 社会参与度不高，多是由改府实施的传统文化“包办传承”。而社会各界参与文化传承的意 愿不强，参与文化传承的渠道不够通畅，文化传承成了政府的自拉自唱，没有形成全社会的 合力。同时，政府传承方式较为单一，无法引起公众兴趣，也不能形成有效对接，使得传播 效率受到影响：或者部分政府部门工作人员片面地将文化传承当成一种宣传方式，将人民群 众当成被动接受和训导的对象，这也使得传播受到影响。而当前的传播手段主要是纸媒，网 络上应用较少，这也从侧面排制了传统文化的生命力。 (摘编自《优秀传统文化如何更好传承》) 材料四： 怎样才能让文物活起来？专家坦言，要在保护好的基础上，利用好文化遗产：要让人民 群众零门槛、无障碍地接触到文化遗产，要推出更多的精品展览，满足人民群众的鉴赏需求。 在文物之外，文化遗产还包括非物质文化遗产。非遗传承主要有赖于艺人代代传承。对于传 统文化的保护、传承，除了需要孕育和培养“工匠”和“士壤”，如何让其焕发新生同样不 可忽视。中国文联副主席潘鲁生则提议，要将传统文化和乡村建设结合起来，实施“手艺农 村”计划，因地制宜发展乡村特色文化产业。不少专家学者也指出，传统文化的复兴应当有 所扬弃，须承古人之创造，开时代之生面。中国社会科学院哲学研究所研究员陈霞认为，不 能盲目“复古”“泥古”，要不断赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式。 (摘编自《关于传统文化的传承发展，两会上这些声音值得关注》) 4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是(）(3分) A,“给乡村孩子的最美传统文化课”的活动采取了以传统文化为主题的直播课程形式，属 于文化公益扶贫项目。 B.了解传统文化的途径有很多种，但当前人们通过电视节目、影像资料、相关书籍等进行 了解的比例较高。 C.当下，我国优秀传统文化在传承方面的压力来自外来文化的渗透与影响，而其他方面对 其影响微乎其微。 D.保护和传承传统文化要有所选择，有所扬弃，避免全盘接受，可采用现代表达形式来保 护、传承传统文化。 5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分) A.学校上好传统文化课既可以采用传统方式授