内容正文:
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组卷四
第六单元测量
6.31米有多长
【基础巩固】
一、选择题。
1.数学课本的封面长()。
A.20米
B.20厘米
C.2厘米
2.蚂蚁和蜗牛比赛爬行,蚂蚁爬了6米80厘米,蜗牛爬了70厘米,蚂蚁比蜗牛多爬()。
A6米10厘米
B.80厘米
C.6米
3.一座桥长20()。
A.厘米
B.米
4.课桌长约()。
A60厘米
B.6厘米
C.6米
5.1米木棒同100厘米的铁丝相比.()。
A.1米的木棒更长些
B.100厘米的铁丝更长些
C.它们同样长
二、填空题。
6.填上合适的单位。
杯子高约8(
。
教室门高约2(
)。
7.6元=()角
150厘米=()米()厘米1角=()分1米-
60厘米=()厘米
8.在合适答案后的方框里画“√"。
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比1米长
比10厘米高
比1米高
比1米短
比10厘米矮
比1米矮
9.填上合适的单位。(填“元”“角”“米"或“厘米”)
一盒酸奶大约高10(
):1个蛋糕3()钱:小轿车长约4()
10.在括号里填上“米”或“厘米”。
(1)床长2(
(2)丁丁中指宽1(
(3)铅笔长18(
)。
(4)大树高约15(
(5)圆珠笔长16(
).
(6)妈妈身高1(
)60().
【能力提升】
三、连线题。
11.连-连。
文具盒长22
房子高3跳绳长2
剪刀长约16
米
厘米
名
电线杆高4书桌高70钢笔长14
松树高10
四、解答题。
12.小华用一根3米长的竹竿量水深,竹竿露出水面的部分是1米。水深多少米?
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1米
13.从小红家到学校有40米.从学校到电影院有50米。
小红家
学校
电郑院
●
CINEMA
40米
50米
(1)小红每天上午到学校上课.中午回家.来回要走多少米?
(2)小红从家里出发,经过学校到电影院去看电影,要走多少米?
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第六单元测量
6.31米有多长
【基础巩固】
一、选择题。
1,数学课本的封面长()。
A20米
B.20厘米
C.2厘米
【答案】B
【解析】
【分析】根据生活经验、数据大小及对长度单位的认识可知:计量数学课本的封面长度用“厘米”作单位,
再选择合适的长度即可。
【详解】A.20米对于数学课本的封面长度来说,太长了,不符合生活实际:
B.数学课本的封面长20厘米,符合生活实际:
C.2厘米对于数学课本的封面长度来说,太短了,不符合生活实际。
故答案为:B
【点睛】本题考查米和厘米的认识,联系生活实际,选择合适的长度和单位。
2.蚂蚁和蜗牛比赛爬行,蚂蚁爬了6米80厘米,蜗牛爬了70厘米,蚂蚁比蜗牛多爬()。
A6米10厘米
B.80厘米
C.6米
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可知,用蚂蚊爬的长度减蜗牛爬的长度即可,80厘米>70厘米,因此可直接相减,依此
计算并选择。
【详解】6米80厘米一70厘米=6米10厘米,即蚂蚁比蜗牛多爬6米10厘米。
故答案为:A
【点晴】此题考查的是有关长度的减法计算,应熟练掌握对厘米和米的认识。
3.一座桥长20()。
A厘米
B.米
【答案】B
【解析】
4.课桌长约()
A.60厘米
B.6厘米
C.6米
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【答案】A
【解析】
5.1米的木棒同100厘米的铁丝相比,()。
A1米的木棒更长些
B.100厘米的铁丝更长些
C.它们同样长
【答案】C
【解析】
【详解】略
二、填空题。
6.填上合适的单位。
杯子高约8(
)
教室门高约2(
【答案】
①.厘米#cm
②.米拼m
【解析】
【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知:计量杯子的高度用“厘米”
做单位,计量教室门的高度用“米”做单位,据此解答即可。
【详解】
杯子高约8厘米。
教室门高约2米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的
选择。
76元=(
)角
150厘米=()米()厘米1角=()分
1米-60
厘米=(
)厘米
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【答案】
①.60
②.1③.50
④.10
⑤.40
【解析】
【分析】由题意分析,可根据1元=10角,6元就是6个1元,1角=10分,根据1米=100厘米,转化成
相同的单位进行计算即可解答。
【详解】6元=60角:150厘米=1米50厘米:1角=10分
1米=100厘米:100-60=40(厘米)
1米-60厘米=40厘米
【点睛】熟练学握人民币各单位之间的换算和长度单位的换算是解答此题的关键。
8.在合适答案后的方框里画“√”。
比1米长
比10厘米高
比1米高
比1米短
比10厘米矮
比1米矮
【答案】
【解析】
【详解】略
9.填上合适的单位