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第6单元测量
第2课时课桌有多长
基础巩固
1.填一填。
1.钥匙大约长()厘米。
W。
0cm123456
2.辣椒长(
)厘米
nmprmpmprm mmnmpm中Tww
0厘米12
3
4
5
678910
3.火柴棒长(
)厘米:小刀长(
)厘米,比铅笔短()厘米
10
4.下面测量结果对吗?并把错误的改正过来。
C(((
rmfinm
0厘米1
0厘米1
2
小棒长7厘米。(
)
木板长2厘米。(
改正:小棒长(
)厘米
改正:木板长(
)厘米
5.铅笔长(
)厘米。
ppmjmmmmpmpmmmmpmjmpmmpmmm
0cm 1
2
3
4
67
pnpmpmmnpmpmnpmmnpmpmpmpmmnpmpmnpmpmpmnmpm
0cm 1
3
5
6
8
9
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空组卷四
6.想一想,连一连。
图
8厘米
70厘米
16厘米
35厘米
能力提升
6.画一画。
7.画一条6厘米线段。
8.画一条比3厘米多2厘米的线段。
9.量一量下面图形长。
()厘米
()厘米
()厘米
()厘米
拓展思维
10.看图回答问题。
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a=
6cm
2cm
12cm
用上面的木块搭出下面的图形,它的高是多少?
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第6单元测量
第2课时课桌有多长
基础巩固
1.填一填。
1钥匙大约长()厘米。
W。
0cm123456
【答案】5
【解析】
【分析】当刻度尺的0刻度对准物体的一端时,另一端所指的刻度是几,物体的长度就是几。
【详解】由趣意分析得:
钥匙大约长5厘米。
【点睛】此趣主要考查的是物体长度的测量方法,要熟练掌握。
2.辣椒长(
)厘米。
mmnpmprpmpr mm mmrmrmmm mmrprmmm
0厘米1
2345
678910
【答案】6
【解析】
【分析】尺子的0刻度对准物体的一端,物体的另一端对应刻度是几,物体长度就是几厘米:据此解决。
【详解】由题意分析得:
辣椒长6厘米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的
四中中中pT
0厘米12345678910
测量方法,要熟练掌握。
3.火柴棒长()厘米:小刀长()厘米,比铅笔短()厘米。
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空组
Tmpmmmmmmmpmmmmmmmmmpmmpm可
10
【答案】
①.4②.5
③.5
【解析】
4.下面的测量结果对吗?并把错误的改正过来。
nmgmmmm
0厘米1
0厘米1
2
小棒长7厘米。(
)
木板长2厘米。(
改正:小棒长(
)厘米
改正:木板长(
)厘米
【答案】
①.×
②.×③.6
④.200
【解析】
【分析】被测物体的长度=测量结束刻度一测量起始刻度。
1米=100厘米。
左图:7一1=6(厘米),故,小棒长7厘米。
右图:木板长2米,也就是200厘米。据此解决。
【详解】由趣意分析得:
0■
0厘米1
6780
hiithitmi
0厘米1
2
【点晴】此题
小棒长7厘米。(×)
木板长2厘米。(×)
改正:小棒长6厘米
改正:木板长200厘米
主要考查的是物体长度的测量方法及长度单位换算,要熟练掌握。
5.铅笔长(
)厘米。
mpmmmmmmpmmpmmmpmmmmm
0cm
3
8
pnmpmnmpmpmpmnpmmmmmmpmnpmmjmmmm
0cm
1
2
3
4
6
9
【答案】5
【解析】
【分析】被测物体长度=测量结束刻度一测量起始刻度;据此解决。
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【详解】6-1=5(厘米)
7-2=5(厘米)
铅笔长5厘米。
【点睛】此题主要考查的是物体长度的方法,要熟练掌握。
6.想一想,连一连。
8厘米
70厘米
16厘米
35厘米
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据生活中的实际情况对物体的长度进行估测即可。
【详解】由题意分析得:
【点晴】此题主要考查的是物体长
8厘米
70厘米
16厘米
35厘米
度的估测,要熟练掌握。
能力提升
6.画一画。
7.画一条6厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】线段有两个端点,根据题意,用直尺画出即可
详解】画图如下:
6厘米
【点睛】此趣考查的是线段的特点及画法,应注意基础知识的积累。
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8.画一条比3厘米多2厘米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】比3厘米多2厘米的线段,它的长度是3+2=5(厘米),画出一条5厘米的线段即可。
【详解】如图:
5厘米
【点睛】本题考查了根据长度画线段,掌握线段作图方法是解题的关键。
9.量一量下面图形的长。
()厘米
()厘米
()厘米
()厘米
【答案】见详解
【解析】
【分析】线段的测量方法:用尺子的0刻度对准线段的一端,且尺子与已知线段