内容正文:
2023年广东省深圳市中考数学一~三模试题汇编:压轴解答题
(原卷版)
一、四边形
1. (2023年广东省深圳市坪山区中考一模)将正方形的边绕点A逆时针旋转至,记旋转角为,连接,过点B作直线,垂足为点F,连接.
(1)如图1,当时,的形状为______,的值为______;
(2)当时,
①(1)中的两个结论是否仍然成立?如果成立,请根据图2的情形进行证明;如果不成立,请说明理由;
②如图3,正方形边长为4,,,在旋转的过程中,是否存在与相似?若存在,则的值为______,若不存在,请说明理由.
2. (2023年广东省深圳市福田区中考二模)【材料阅读】在等腰三角形中,我们把底边与腰长的比叫做顶角的张率.如图1,在中,,顶角的张率记作底边腰.容易知道一个角的大小与这个角的张率也是相互唯一确定的,所以,类比三角函数,我们可按上述方式定义的张率,例如,,,请根据材料,完成以下问题:
如图2,是线段上的一动点(不与点,重合),点,分别是线段,的中点,以,,为边分别在的同侧作等边三角形,,,连接和.
(1)【理解应用】①若等边三角形,,的边长分别为,,,则,,,三者之间的关系为 ;
② ;
(2)【猜想证明】如图3,连接,,猜想的值是多少,并说明理由;
(3)【拓展延伸】如图4,连接,,若,,则的周长是多少?此时的长为多少?(可直接写出上述两个结果)
3. (2023年广东省深圳市坪山区中考二模数学)在正方形中,点是对角线上的一点,且,将线段绕着点顺时针旋转至,记旋转角为,连接、,并以为斜边在其上方作,连接.
(1)特例探究:如图1,当,时,线段与的数量关系为___________;
(2)问题探究:如图2所示,在旋转的过程中,
①(1)中的结论是否依然成立,若成立,请说明理由;
②当,时,若,求的长度;
(3)拓展提升:若正方形改为矩形,且,其它条件不变,在旋转的过程中,当、、三点共线时,如图3所示,若,,直接写出的长度.(用含的式子表示)
4. (2023年广东省深圳市宝安区中考二模)在平行四边形中,,,点为平面内一点,且.
(1)若,
①如图1,当点在上时,连接,作交于点,连接、,求证:为等边三角形;
②如图2,连接,作,作于点,连接,当点在线段上时,求的长度;
(2)如图3,连接,若,为边上一点(不与、重合),连接,以为边作,且,,作的角平分线,与交于点,连接,点在运动的过程中,的最大值与最小值的差为__________.
5. (2023年广东省深圳市龙华区中考一模)如图1,已知点G在正方形的对角线上,,垂足为点E,,垂足为点F.
(1)证明与推断:
②求证:四边形是正方形;
②推断:的值为___________;
(2)探究与证明:
将正方形的绕点C顺时针方向旋转,如图2所示,试探究线段与之间的数量关系,并说明理由;
(3)拓展与运用:
正方形在旋转过程中,当B、E、F三点在一条直线上时,如图3所示,延长交于点H,若,则___________.
6. (2023年广东省深圳市龙华区中考二模)【课本再现】把两个全等的矩形和矩形拼成如图1的图案,则______;
【迁移应用】如图2,在正方形中,是边上一点(不与点,重合),连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点,求证:;
【拓展延伸】在菱形中,,是边上一点(不与点,重合),连接,将绕点顺时针旋转至,作射线交的延长线于点.
①线段与的数量关系是_____________________.
②若,是的三等分点,则的面积为____________________.
7. (2023年广东省深圳市宝安区中考三模)(1)【问题情境】如图,正方形中,、分别是边和对角线上的点,.易证(不需写出证明过程),此时的值是______;(直接填结果)
(2)【问题解决】如图,矩形中,,,、分别是边和对角线上的点,,,求的长;
(3)【变式探究】如图,菱形中,,对角线,交的延长线于点,、分别是线段和上的点,,,求的长.
(4)【拓展延伸】如图,点为等腰的斜边的中点,,,连接,作,其中,,连接,求四边形的面积的最大值为______.(直接写出结果)
8. (2023年广东省深圳市光明区中考二模)【问题】北师大版数学八年级下册P32第2题:
已知:如图1,的外角和的平分线相交于点F.
求证:点F在的平分线上.
【解答】某数学兴趣小姐的小明同学提出了如下的解题方法:
如图2,过点F作于点G,作于点H,作于点M,由角平分线的性质定理可得:,.
∴.
∵,,
∴F在的平分结上.
【探究】
(1)小方在研究小明的解题过程时,还发现图2中和三条线段存在一定的数量关系,请你直接写出它们的数量关系:________;
(2)小明也发现和之