内容正文:
学科网
空组卷网
课间活动
基础训练
1.看一看,算一算。
1蜻蜓有多少只?
2.蝴蝶有多少只?
3.蜜蜂有多少只?
西西西©西
色5酒©西
©西
©西©西
4.算一算
5×4=
4×5
6×2
5×7=
8×5=
5×8=
5×6=
6×5
1×5=
5×5=
9×5=
5×9=
。括号里填上“>”“<”“=”。
4×5(
)9
2×7(
)18
6×5(
)20
5X8(
)40
2×4(
)4+2
3×5(
)2×6
2×8(
)8+8
6×5(
)5X6
第1页/共2页
命学科网
空组卷四
67枚
和5枚
共多少钱?
7.买5个毽子多少钱?
3元
81颗扣子有2个眼,5颗扣子一共有多少个眼?
拓展运用
9.看图回答。
我家在6楼,每层楼梯
长3米。每次我从1楼
回家要走多少米?
第2页/共2页命学科网
剪组卷网
课间活动
基础训练
1.看一看,算一算。
1蜻蜓有多少只?
【答案】12只
【解析】
【分析】一组蜻蜓有6个,求这样2组蜻蜓一共有几个,就是求2个6的和是多少,可以用乘法列式解答。
详解】2×6=12(只)
答:蜻蜓有12只。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法计算的应用,要熟练掌握乘法口诀。
2.蝴蝶有多少只?
【答案】9只
【解析】
【分析】第一行蝴蝶有4只,第二行蝴蝶有5只,求一共有多少只蝴蝶,用加法列式解答即可。
【详解】4+5=9(只)
答:蝴螺有9只。
【点睛】此题主要考查的是有关9的加法计算的应用,要熟练掌握。
3蜜蜂有多少只?
9西99
©西西
色©©
【答案】20只
【解析】
第1页/共5页
可学科网
空组卷四
【分析】一行有5只蝴蝶,求这样4行有几只蝴蝶,可以用乘法列式计算。
【详解】由题意分析得:
4×5=20(只)
答:蝴蝶有20只。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用,要熟练掌握乘法口诀。
4.算一算。
5×4=
4X5=
6×2=
5×7=
8×5=
5×8=
5×6=
6×5
1×5
5X5
9×5
5×9=
【答案】20:20;12:
35;40:40:
30;30;5:
25:45:45
【解析】
5.在括号里填上“>”“<”“=”。
4×5(
)9
2×7(
)18
6×5(
)20
5×8(
)40
2×4(
)4+2
3×5(
)2×6
2×8(
)8+8
6×5(
)5×6
【答案】
①>
②<
③.>
④.=⑤.>
⑥.>⑦.=
⑧.=
【解析】
【分析】先根据表内乘法口诀或加法计算法则,计算出算式的结果,再比较大小即可。
【详解】4×5=20,故,4×5>9:
2×7=14,故,2×7<18:
6×5=30,故,6×5>20:
5×8=40:
2×4=8,4+2=6,故,2×4>4+2:
第2页/共5页
可学科网
3×5=15,2×6=12,故,3×5>2×6:
2×8=16,8+8=16,故,2×8=8+8:
6×5=30,5×6=30,故,6×5=5×6。
【点睛】此题主要考查的是100以内数的比较大小,关键是计算要准确。
6.7枚
和5枚
共多少钱?
【答案】8元5角
【解析】
【分析】
这是5角的硬币,
这是1元的硬币:
求7枚5角的硬币共多少钱,就是求7个5的和是多少,用乘法列式解决。
求5枚1元硬币共多少钱,就是求5个1的和是多少,用乘法列式解决。
先求出5角的硬币一共是多少钱,及1元的使币一共是多少钱,然后加起来,求出和,即可解决此题。
计算时,要注意单位统一;1元=10角。
【详解】7×5=35(角)
35角=3元5角
5×1=5(元)
3元5角+5元=8元5角
答:7枚
和5枚
共8元5角。
【点晴】此题主要考查的是乘法口诀的应用及人民币的认识,要熟练掌握。
7.买5个毽子多少钱?
3元
【答案】15元
【解析】
第3页/共5页
可学科网
空组卷网
【分析】一个毽子3元钱,求买5个腱子多少钱,就是求5个3的和是多少,可以用乘法列式计算。
【详解】3×5=15(元)
答:买五个毽子15元钱。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用,要熟练掌握乘法口诀。
8.1颗扣子有2个眼,5颗扣子一共有多少个眼?
【答案】10个
【解析】
【分析】1颗扣子有2个眼,求5颗扣子一共有多少个眼,就是求2个5的和是多少,可以用乘法来解决。
【详解】2×5=10(个)
答:5颗扣子一共有10个眼。
【点睛】此趣主要考查的是表内乘法的应用,要熟练掌握乘法口诀。
拓展运用
9.看图回答。
我家在6楼,每层楼梯
长3米。每次我从1楼
回家要走多少米?
【答案】15米
【解析】
【分析】从1楼走到6楼,一共要走5层楼梯,每层楼梯长3米,求走到6楼要走多少米,就是求5个3
的和是多少,可以用乘法列式计算。
【详解】6-1=5(层)
3×5=15(米)
答:每次从1楼回家要走15