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九年级语文
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课件使用说明
周测二十
一、积累运用
1.(2022·盐城模拟)古诗文名句填空。
小明笔记本上积累的许多含“月”的诗句,看过之后心中总会涌起许多联想,想到许多美好的意象。可是有的上下句没有摘录下来,请你把它补充完整。有:王维的《山居秋暝》里的诗句“明月松间照,___________”;曹操的《观沧海》里的诗句“日月之行,___________”;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》里的诗句“我寄愁心与明月,________________”;杜甫的《月夜忆舍弟》里的诗句“____________,月是故乡明”;李益的《夜上受降城闻笛》里的诗句“________________,受降城外月如霜”;
若出其中
清泉石上流
随君直到夜郎西
露从今夜白
回乐烽前沙似雪
周测二十
陶渊明的《归园田居》里的诗句“______________,带月荷锄归”;李商隐的《无题》里的诗句“________________,夜吟应觉月光寒”;苏轼的《水调歌头》里的诗句“_____________,月有阴晴圆缺,____________”。请你再写一句含“月”的诗句:__________________。(不得写题目中出现的句子)
晨兴理荒秽
晓镜但愁云鬓改
人有悲欢离合
此事古难全
示例:举头望明月
周测二十
2.(2022·汕头模拟)根据拼音写出相应的词语。
(1)它只是毫无生意地、lǎn duò( )地、郁闷地躺着。
(2)我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的fěi cuì( )的玉器店。
(3)那索似有qiān jūn zhī lì( ),扯住两岸石壁,谁也动弹不得……
(4)于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所 shēn wù tòng jí
( )的文字。
懒惰
翡翠
千钧之力
深恶痛疾
周测二十
3.(2022·杭州模拟)填入上文横线处的词语,恰当的一项是( )
春日暖阳下,苏白两堤,垂柳,桃花鲜妍。两边是水波潋滟,画舫点点;远处是山色空蒙,青黛含翠。此时,堤上若再有妙龄女子身着汉服,轻捏团扇,款款而来,你是否会有穿越回古代的感觉?是否会觉得此时此刻,山与水、人与景__________?你是否会因眼前的景色而心醉神驰呢?
A.相互映衬 B.珠联璧合
C.相得益彰 D.浑然一体
【解析】A.“互相映衬”指互相之间相辅相成,相互转化,使得意思更加明了。用在此处不合语境;B.“珠联璧合”指珍珠联串在一起,美玉结合在一块,比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。用在此处不合语境;C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。在文中使用正确;D.“浑然一体”指融合成一个整体,不可分割。也形容文章绘画,布置匀整,结构谨严。原文里指的是“山与水、人与景”,而不是文章绘画,不符合语境。
C
周测二十
4. 对于“它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要乐观地怀有面对未来奋斗终身,总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神”这句话,同学有四种修改意见,你认为修改不妥当的一项是( )
A.它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要持之以恒、不屈不挠,以至奋斗终身。
B. 它意味着无论欢乐抑或忧戚,总要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气,总要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。
C. 它意味着无论欢乐抑或忧戚,只要乐观地怀有面对未来奋斗终身,就会拥有持之以恒、不屈不挠的精神。
D. 它意味着无论欢乐抑或忧戚,既要乐观地怀有面对未来奋斗终身的勇气,又要拥有持之以恒、不屈不挠的精神。
【解析】题干中给出的句子语病是:成分残缺,缺少“怀有”的宾语。C项所做修改“怀有”依然没有宾语,应在“终身”后面加上“的勇气”。
C
周测二十
5.(2022·无锡模拟)初三(1)班举行了“我们的互联网时代”综合性学习活动。
阅读渠道 百分比 所读书的类型 百分比
网上下载或在线阅读 68% 历史军事 17.4%
图书馆借阅 12.1% 经典名著 18%
自己购买 17.7% 科幻作品 12.5%
在书店阅览 2.2% 网络小说 52.1%
周测二十
(1)上图为互联网时代初中生阅读调查表,请你根据此表写出两点结论。
大部分同学喜欢通过网上下载或在线阅读的途径读书(或网络阅读占