(上册)第1单元 《艾青诗选》 如何读诗（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级语文全一册同步训练（统编版）

九年级语文 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第一单元 《艾青诗选》 如何读诗 编者按：整书阅读知识见九年级上册教材P20-23 返回目录 《艾青诗选》 如何读诗 目录 02 专题特训 01 专题探究 专题探究 返回目录 《艾青诗选》 如何读诗 专题特训 返回目录 《艾青诗选》 如何读诗 1.根据你对艾青诗歌的了解，下列不是评论艾青诗歌的一项是(　 　) A.这是一首长诗，用沉郁的笔调细写了乳娘兼女佣(“大堰河”)的生活痛苦……我不能不喜欢《大堰河》。——茅盾 B.归真返璞，我爱好他的朴素、平实，爱读他那用平凡的语言，自由的格式，不事雕琢地写出的激动人心的诗篇。——唐弢 C.(他的诗)把我们从怀疑、贪婪的罪恶的世界，带到秀嫩天真的儿童的新月之国里去……它能使我们在心里重温着在海滨以贝壳为餐具，以落叶为舟，以绿草上的露点为圆珠的儿童的梦。——郑振铎 D.在国难当头的年代，诗人歌唱“土地”具有格外动人的力量，而诗人那种不断转折和强化的抒情方式，当然也是和充满险阻坎坷的时代相吻合的。——孙光萱 《艾青诗选》 如何读诗——专题特训 返回目录 C 返回上级 2.初三(1)班在共读《艾青诗选》时组织了“写推荐词，发朋友圈”的活动。以下推荐词表述有误的一项是(　 　) A．艾青的诗歌蕴含着赤子的真诚，比如《大堰河——我的保姆》这首带有自传性质的诗，用“我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”这个坦诚的声明深情表达了“我”对养母大堰河的赞美和怀恋。 B.爱国主义是艾青诗歌的重要主题，而其中“土地”的意象，凝聚着诗人对祖国命运深沉的忧患意识。《我爱这土地》《雪落在中国的土地上》等都是典型代表作，综合在一起读更容易理解诗人这种“土地的忧郁”。 C.母爱和童真也是艾青诗歌常常出现的主题。《大堰河——我的保姆》就寄寓了诗人对乳母以至对劳苦人民最朴素、最忠贞、最深沉的爱。作者善于在生活激流中捕捉住刹那间的情感闪光，用清新的语言，道出耐人寻味的哲思。 D.“太阳”是艾青诗歌的另一核心意象。《向太阳》中写到“太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了”“燃灼着我的肉体/由于它的热力的鼓舞/我用嘶哑的声音/歌唱了”。太阳意象寄寓了诗人对理想和光明的追求和向往。 《艾青诗选》 如何读诗——专题特训 返回目录 C 返回上级 3．阅读《艾青诗选》时，小语绘制了“艾青的诗歌历程”思维导图。根据不同阶段艾青诗歌的特点，请你为图中①③④处选择恰当的诗篇。 《艾青诗选》 如何读诗——专题特训 返回目录 A.“北方的晴天，辽阔的一片，我爱它的颜色，比海水更蓝。”(《鸽哨》) B.“如今，你的诗集‘Alcool’是在上海的巡捕房里，我是‘犯了罪’的，在这里，芦笛也是禁物。”(《芦笛》) C.“仅只是一个平面，却又是深不可测，它最为真实，决不隐瞒缺点。” (《镜子》) B A C 返回上级 《艾青诗选》 如何读诗——专题特训 返回目录 《艾青诗选》封面 (初稿) 优化方案 理由 添加构图要素：①______ ②______________________________________ 添加背景色彩：(二选一) A.以斑驳暗沉的棕色作为主色调 B.以鲜艳亮丽的红色作为主色调 ③_____________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ 太阳 太阳属于艾青诗歌的中心意象 4.某出版社收到了《艾青诗选》封面设计稿，认为不