内容正文:
人教版八年级上全等三角形提升训练
一选择题
1.如图的两个三角形是全等三角形.其中角和边的大小如图所示,那么L1的度数是()
1020
2
102
A.43°
B.35
C.55o
D.47
2.下列叙述中错误的是()
A能够重合的图形称为全等图形B.全等图形的形状和大小都相同
C.所有正方形都是全等图形D.形状和大小都相同的两个图形是全等图形
3.如图,AB=AC,DBAD=DCAD,AB=6,BD=4,AD=3,则CD等干()
B
A.6
B.4
C.3
D.5
4.如图.在VABC中,DB=90°,AD为DBAC的角平分线.若BD=4,则点D到AC的
距离为()
A.3
B.4
c.5
D.6
5.如图,VABC4DBE,DABD=23°,DDBE=45°,则DDBC的度数是()
E
A.22°
B.23°
C.30°
D.33°
6.如图.已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=LDAE.下列结论不正确的有()
C
A.∠BAD=∠CAE
B.△ABD=△ACE
C.AB=BC
D.BD=CE
7.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上.边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED.
BC=BE,则LACB等干()
D
A.∠EDB
B.∠BED
C.
D.2∠ABF
8.如图.D1=D2,添加下列条件.不能使VABC≌VBAD的是()
E
2
A.DCAB=DDBA B.AC=BD
C.DC=DD
D.AD=BC
9.如图,在△ABC中,LABC的角平分线和LACB相邻的外角平分线CD交干点D,过
点D作DEBC交AB干E,交AC干G,若EG=2,且GC=6,则BE长为()
E
D
B
C
F
A.8
B.7
c.10
D.9
10.如图,AD BC,垂足为D,BF AC,垂足为F,AD与BF交于点E
AD=BD=5,DC=2.则AE的长为()
B
D
A.2
B.3
C.4
D.7
二填空题
11.在VABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是」
12.已知,如图:△ABC三△DBC,∠A=45°.∠ACD=76°.则LABD=
13.如图.四边形ABCD兰四边形A'B'C‘D',则∠A的大小是
D
D'
130°
60°
C460°
B
14.如图,∠ABC=∠DAB.若以“SAS"为依据,使△ABC三△BAD,还要添加的条件是
(用图中字母表示)
D
15.如图.四边形ABCD的对角线AC、BD相交干点O.△ABO=△ADO.下列结论:
①AC⊥BD:②CB=CD:③△ABC=△ADC:④DA=DC.
其中所有正确结论的序号是
16.如图,在DABC中,AB=5,AC=4,以点A为圆心.任意长为半径作弧,分别交
AB,AC干D和E,再分别以点D,E为圆心,大干二分之一DE为半径作弧,两弧交干点F,
连接AF并延长交BC干点G,过点G作GH AC干H.若GH=2,则DABG的面积为
D
三解答题
17.如图.已知:ADBC,AD=CB,AE=CF
求证:∠D=LB
证明:ADIBC,
∴∠A=∠
(两直线平行,
相等)·
.AE=CF.
AF=」
在△AFD和△CEB中,
iAD
DA =D
AF
△AFD≌△CEB(),
18.如图.△ABC中,AD⊥BC干D,若BD=AD,FD=CD.猜想:BF与AC的关系.
并证明。
19.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交干点F.
(1)当DE=8,BC=5时.求线段AE的长:
(2)已知DD=35°,DC=60°,求DDBC与DAFD的度数.
2O.已知,点C在DMAW的平分线AP上,点B、D分别在AM、AN上,连接CB、CD,
D
B MA
图1
BM
图2
(1)如图1,若DABC=DADC=90°,请直接写出线段BC与DC的数量关系:
(2)如图2.DABC+DADC=180°,郑么(1)中探究的结论是否成立?若成立,请给出证明:
若不成立,请说明理由
21.如图,CD是经过LBCA顶点C的一条直线CA=CB.E、F分别是直线CD上两点,
且LBEC=LCFA=a.
(1)若直线CD经过LBCA的内部.且E、F在射线CD上,
①如图1,若LBCA=90°.a=90°,则BECF:
②如图2,若0°<LBCA<180°,请添加一个关干a与LBCA关系的条件
使①
中的结论仍然成立,并说明理由:
(2)如图3,若线CD经过LBCA的外部,a=LBCA.请提出关干EF,BE,AF三条
线段数量关系的合理猜想,并简述理由.
B
C
D
图1
图2
图3