第12章 全等三角形 提升训练 2023-2024学年人教版八年级数学上册

2023-08-16
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内容正文:

人教版八年级上全等三角形提升训练 一选择题 1.如图的两个三角形是全等三角形.其中角和边的大小如图所示,那么L1的度数是() 1020 2 102 A.43° B.35 C.55o D.47 2.下列叙述中错误的是() A能够重合的图形称为全等图形B.全等图形的形状和大小都相同 C.所有正方形都是全等图形D.形状和大小都相同的两个图形是全等图形 3.如图,AB=AC,DBAD=DCAD,AB=6,BD=4,AD=3,则CD等干() B A.6 B.4 C.3 D.5 4.如图.在VABC中,DB=90°,AD为DBAC的角平分线.若BD=4,则点D到AC的 距离为() A.3 B.4 c.5 D.6 5.如图,VABC4DBE,DABD=23°,DDBE=45°,则DDBC的度数是() E A.22° B.23° C.30° D.33° 6.如图.已知AB=AC,AD=AE,∠BAC=LDAE.下列结论不正确的有() C A.∠BAD=∠CAE B.△ABD=△ACE C.AB=BC D.BD=CE 7.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上.边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED. BC=BE,则LACB等干() D A.∠EDB B.∠BED C. D.2∠ABF 8.如图.D1=D2,添加下列条件.不能使VABC≌VBAD的是() E 2 A.DCAB=DDBA B.AC=BD C.DC=DD D.AD=BC 9.如图,在△ABC中,LABC的角平分线和LACB相邻的外角平分线CD交干点D,过 点D作DEBC交AB干E,交AC干G,若EG=2,且GC=6,则BE长为() E D B C F A.8 B.7 c.10 D.9 10.如图,AD BC,垂足为D,BF AC,垂足为F,AD与BF交于点E AD=BD=5,DC=2.则AE的长为() B D A.2 B.3 C.4 D.7 二填空题 11.在VABC中,AB=8,AC=6,则BC边上的中线AD的取值范围是」 12.已知,如图:△ABC三△DBC,∠A=45°.∠ACD=76°.则LABD= 13.如图.四边形ABCD兰四边形A'B'C‘D',则∠A的大小是 D D' 130° 60° C460° B 14.如图,∠ABC=∠DAB.若以“SAS"为依据,使△ABC三△BAD,还要添加的条件是 (用图中字母表示) D 15.如图.四边形ABCD的对角线AC、BD相交干点O.△ABO=△ADO.下列结论: ①AC⊥BD:②CB=CD:③△ABC=△ADC:④DA=DC. 其中所有正确结论的序号是 16.如图,在DABC中,AB=5,AC=4,以点A为圆心.任意长为半径作弧,分别交 AB,AC干D和E,再分别以点D,E为圆心,大干二分之一DE为半径作弧,两弧交干点F, 连接AF并延长交BC干点G,过点G作GH AC干H.若GH=2,则DABG的面积为 D 三解答题 17.如图.已知:ADBC,AD=CB,AE=CF 求证:∠D=LB 证明:ADIBC, ∴∠A=∠ (两直线平行, 相等)· .AE=CF. AF=」 在△AFD和△CEB中, iAD DA =D AF △AFD≌△CEB(), 18.如图.△ABC中,AD⊥BC干D,若BD=AD,FD=CD.猜想:BF与AC的关系. 并证明。 19.如图,已知△ABC≌△DEB,点E在AB上,DE与AC相交干点F. (1)当DE=8,BC=5时.求线段AE的长: (2)已知DD=35°,DC=60°,求DDBC与DAFD的度数. 2O.已知,点C在DMAW的平分线AP上,点B、D分别在AM、AN上,连接CB、CD, D B MA 图1 BM 图2 (1)如图1,若DABC=DADC=90°,请直接写出线段BC与DC的数量关系: (2)如图2.DABC+DADC=180°,郑么(1)中探究的结论是否成立?若成立,请给出证明: 若不成立,请说明理由 21.如图,CD是经过LBCA顶点C的一条直线CA=CB.E、F分别是直线CD上两点, 且LBEC=LCFA=a. (1)若直线CD经过LBCA的内部.且E、F在射线CD上, ①如图1,若LBCA=90°.a=90°,则BECF: ②如图2,若0°<LBCA<180°,请添加一个关干a与LBCA关系的条件 使① 中的结论仍然成立,并说明理由: (2)如图3,若线CD经过LBCA的外部,a=LBCA.请提出关干EF,BE,AF三条 线段数量关系的合理猜想,并简述理由. B C D 图1 图2 图3

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