第6单元 碳和碳的氧化物分层题---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第6单元碳和碳的氧化物分层题2023一2024学年人教化学九 年级上册 一、选择题。 1、下列关于碳单质的说法正确的是（)》 A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃 B.石墨有金属光泽，有导电性，，所以是一种金属 C.金刚石和石墨物理性质差异大是因为构成它们的原子不同 D.金刚石、石墨都有润滑作用 2、如图所示： 石墨烯是由石墨剥离而成的单原子层石墨，它是目前发现最薄、强度最大，导电、 导热性能最强的一种新型纳米材料。下列说法不正确的是（) A.石墨烯是一种新型化合物B.石墨烯强度大，能燃烧 C.石墨烯能还原氧化铜 D.石墨烯与金刚石的碳原子的排列方式不同 3、构建“单质及其化合物的价、类关系图”是学习化学的一种重要方法。如图是 华雪同学在化学学习中构建的“碳及其化合物的价、类关系图”。碳纳米管具有尺 寸小、机械强度高，导电性好等特点。在材料、催化、信息等诸多领域中具有重 要的应用前景。图中与碳纳米管对应的点是() 化 合 w +4 +2 D A 单质氧化物酸 盐 物质类别 A.A B.B C.C D.D 4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（) A.长颈漏斗 B.集气瓶 C.酒精灯 D.橡胶塞 5、小明用软塑料瓶自制了一套气体发生装置（如图），下列关于该装置的说法 错误的是（) 无 布包 A.通过捏放瓶身可随时控制反应的发生和停止 B.利用该装置可制取二氧化碳 C.利用该装置制取氧气，液体药品为过氧化氢溶液 D.利用该装置制取氧气，无纺布包内二氧化锰越多，生成氧气就越多 6、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是() A.观察气体颜色B.倒入澄清石灰水 C.闻气体的气味 D.插入燃着的木条 7、生活中的下列做法不符合“低碳生活”理念的是() A.节约用电，随手关灯 B.循环使用教科书 C.不使用一次性木筷 D.大量燃放鞭炮，增添节日气氛 8、如果要除去二氧化碳气体中混有的少量一氧化碳，应采用的方法是() A.把混合气体点燃 B.通入澄清石灰水 C.通过灼热的氣化铜D.从一个容器顷倒到另一个容器 9、碳的耗用量称为“碳足迹”。一般情况下，排放的二氧化碳越多，碳足迹就越 大，碳足迹的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用 的消耗品。以下做法可以减小“碳足迹”的是() A.减少一次性筷子的使用 B.大量使用煤、石油等燃料 C.捋生活垃圾进行焚烧处理 D.以私家车出行代替公共交通工具 10、下列有关碳和碳的化合物说法不正确的是() A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质 B.在加热或高温的条件下，CO能与某些金属氧化物反应 C.冬季用煤取暖，为了防止一氧化碳中毒，需要经常开窗通风 D.将二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变红，说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液 变红 11、我国科学家将金属钠在一定条件下与CO2反应获得金刚石。反应的化学式 表达式为：Na+CO2%8Na,CO+C。已知NazCO,能溶于水。下列 说法不正确的是() A.CO2和C在一定的条件下可以相互转化 B.该反应使用的催化剂不需要经常更换 C.金刚石和石墨属于同一种物质 D.反应后溶解、过滤、洗涤、烘干分离出金刚石 12、下列实验操作正确的是（) A.用燃着的木条检验二氧化碳气体 B.将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量 C.将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满 D.细铁丝在氧气中燃烧时，瓶底要放少量的水或铺一层细沙 13、把8g碳和16g氧气放在密闭的容器里，在一定条件下充分反应，最终密 闭容器中有（) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.二氧化碳和一氧化碳D.二氧化碳和氧气 14、下列关于实验现象的描述中，不正确的是（) A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 B.将二氧化碳通入含紫色石蕊试液的水中，溶液变成红色 C.加热铜绿，生成黑色氧化铜 D.镁在空气中燃烧发出耀眼白光，产生白烟，生成白色固体 15、有关物质的性质、组成、结构及变化，有如下说法： ①金刚石和石墨的元素组成相同，性质也相同； ②用肥皂水可鉴别硬水和软水： ③由同种元素组成的物质可能是混合物： ④高钙奶粉中的“钙”指的是钙单质： ⑤NH4NO3中氮元素的化合价有+1价。其中正确的是() A.①② B.②③ C.①④ D.②⑤ 16、实验室用高锰酸钾加热分解制取O2和用大理石与盐酸反应制取CO2相比 较，下列说法中，正确的是（) A.都需要加热 B.前者反应物是固体，后者反应物是固体和液体 C.都是分解反应 D.前者可用向下排空气法收集，后者可用向上排空气法收集 二、填空题。 17、对比、分析、归纳是学习化学的重要方法 (1)已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，情分析下列反应： H2+CuO△Cu+H20 3C0+Fe