精品解析：北师大版数学二年级上册3.1 有多少块糖练习卷

命学科网 组卷网 3.1有多少块糖（同步练习） 基 础 巩 固 一、选择题。 1下面算式中，表示3个5相加的是()。 A3+5 B.5+5+5 C.3+3+3+3+3 2.3个人每人做6朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为(). A3+3+3 B.6+6+6 C.6×3 3.下列加法算式不能改成为3×5是()。 A.3+4 B.3+3+3+3+3 C.5+5+5 二、填空题。 4.袋鼠每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格 5678 91011121314151617→ 列式：( 5.6+6+6=18,改写成乘法算式6×3=18，相同加数是 相同加数的个数是 6先填空，再写出加法算式和乘法算式 29998 加法算式： (个) 乘法算式： (个) 7.4个5相加得( ),加法算式是( ),乘法算式是( )或( )。 三、判断题。 8.4个6相加用加法表示是4+4+4+4+4+4。( 9.5个3相加，列式为5+5+5。( 应 用 拓 展 第1页/共3页 学科网 空组省四 四、解答题。 10.一共有多少只兔子？ 曾容容容婆密 列式一：口十口十口=口() 列式二：口+口十口+口+口+口=口() 11.将篮子里的糖分给6个小朋友，每个小朋友7块，还剩下3块，篮子里一共有几块糖？ 12.二(1)班同学排队做操，横着看有5行，每行有7人。你知道二(1)班一共有多少人吗？（先画一画， 再算一算) 00000O0 13.看图解答 3辆轿车一 一共有 共有几个轮子？ 多少辆轿车？ +■+■=■ 14.画一画，说一说。 346789101123 小兔1步跳2格，2步跳格，3步跳格，6步跳格 15.先填空，再写出加法算式和乘法算式 )个( 第2页/共3页 可学科网 。组卷网 加法算式： □+□=□ (只) 乘法算式： ☐×□=□)成□×☐=□只) 16他们一共投中了多少个球？ 岱 我们每人都投 中了3个球。 第3页/共3页命学科网 型组卷 3.1有多少块糖（同步练习) 基 础 巩 固 一、选择题。 1下面算式中，表示3个5相加的是()。 A3+5 B.5+5+5 C.3+3+3+3+3 【答案】B 【解析】 【分析】3个5即5、5、5,3个5相加即5+5+5。 【详解】根据分析可知： 表示3个5相加的是5+5+5。 故答案为：B 【点睛】本题考查了学生对同数连加的掌握与灵活运用。 23个人每人做6朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为()， A.3+3+3 B.6+6+6 C.6×3 【答案】A 【解析】 【详解】因为是3个人每人做6朵花，所以一共做花的朵数，用加法表示是：3个6相加的和，或6个3相 加的和；用乘法表示是：一共做花的朵数=每个人做花的朵数×做花的人数，或一共做花的朵数=做花的 人数×每个人做花的朵数， 3.下列加法算式不能改成为3×5的是()。 A.3+4 B.3+3+3+3+3 C.5+5+5 【答案】A 【解析】 【分析】根据乘法意义：求几个相同加数的和的简便运算用乘法计算：然后解答即可。 【详解】由分析可得：下列加法算式不能改成为3×5的是3十4。 故答案：A 【点睛】本题主要考查学生对于整数乘法意义的掌握情况。 二、填空题。 4.袋鼠每次跳( )格，跳了( )次，一共跳了( )格。 第1页/共7页 命学科网 空组卷 十支46gg0d2b4i67一 列式：( 【答案】 ①.4 ②.4③.16 ④.4+4+4+4=16 【解析】 【分析】观察线段图可知，袋鼠每次跳4格，跳了4次，一共跳了4个4，连续加4个4进行计算；据此解 答。 【详解】根据分析：袋鼠每次跳4格，跳了4次： 4+4+4+4 =8+4+4 =12+4 =16(格) 所以一共跳了16格，列式为：4十4十4+4=16。 【点睛】本题主要考查的是连加算式的实际应用。 5.6+6+6-18,改写成乘法算式6×3-18，相同加数是 相同加数的个数是 【答案】 ①.6 ②.3 【解析】 【详解】根据乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，用乘法计算，用相同的加数与相同加数的个数 相乘，据此解答。 6先填空，再写出加法算式和乘法算式 PP998 ()个( 加法算式： (个) 乘法算式： (个) 【答案】5、2：2+2+2+2+2-10：5×2=10或2×5=10 【解析】 【分析】本题中有5个2相加，写成加法算式：2+2+2+2+2=10，写成乘法算式是：5×2=10或2×5=10. 第2页/共7页 命学科网 。组卷网 【详解】每组有2个球拍，共有5组，即，有5个2； 加法算式：2+2+2+2+2=10（个) 乘法算式：5×2=10（个）或2×5=10（个） 故答案为5、2；2+2+2+2+2=10：5×2=10或2×5=10， 7.4个5相加得( ),加法算式是( ),