内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练——实验探究题
一、实验探究题
1.中和反应是重要的化学反应,某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。
(1)【任务一】多角度认识中和反应
如图1,取5 mLNaOH溶液于烧杯中,滴入酚酞溶液,再逐滴加入稀盐酸至过量。
①在实验过程中能够观察到的现象为 。
②实验结束后,烧杯中的溶液除酚酞外,还大量存在的分子、离子 (用化学符号表示);
(2)上述实验从 (选填“反应物减少”或“新物质生成”)角度说明了反应的进行;
(3)【任务二】探究中和反应能量变化
利用图2装置,向氢氧化钠溶液中匀速加入溶质质量分数为7.3%且初温相同的稀盐酸,利用温度传感器测定得到温度变化曲线如图3所示。
氢氧化钠和盐酸反应是 反应(填“放热”或“吸热”);
(4)当加入盐酸 mL时,盐酸与氢氧化钠恰好完全反应;
(5)图2装置中的NaOH溶液中溶质的质量是多少克?(已知7.3%稀盐酸密度约为1g/cm3,写出完整计算过程)。
2.利用实验室制取气体的知识,结合下列实验装置图,回答问题。
(1)图中标注a的仪器名称为 。
(2)图C实验的目的是 ;
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合的方法制取氧气;
①选用的气体发生装置是 (填序号);
②在D—H装置中,不能用于收集氧气的装置有 (填序号);
③排水法收集氧气时,因操作不正确导致收集到的氧气不纯,可能的不正确操作是 ;
④实验结束后欲回收二氧化锰,一定用到的操作是 (填序号)。
A.溶解 B.过滤 C.洗涤 D.烘干
3.酸碱中和反应是两类物质的一类反应。某班同学分为四个小组对该类反应进行探究。
(1)分组探究,收集证
①第一组观察到 的现象,证明反应发生了。
②第二组将稀硫酸滴加到盛有氢氧化钠固体的试管中,测得该过程中温度升高。经讨论分析,此现象不能作为该反应发生的证据,理由是 。
③第三组向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀硝酸至溶液恰好变为无色,回滴一滴氢氧化钠溶液,溶液又变为红色,从溶液酸碱性的变化证明反应发生了,该反应的化学方程式为 。
④第四组将所选的酸碱溶液充分混合后,将混合溶液蒸发结晶,理论上可得固体 ,证明该反应发生了。
(2)得出结论,解释应用
通过探究可知,不同的酸和不同的碱能发生中和反应,该类反应的共性是:不同酸中的和不同碱中的相互作用生成水分子,此类反应有泛的用途。如农业上常用 改良酸性土壤。填一种物质的名称或化学式。
4.实验室制取气体的常用装置如下图所示,请根据图回答下列问题。
(1)若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集纯净的氧气,可选择的发生装置和收集装置的组合是 (填字母),该反应的化学方程式为 。
(2)实验室可用B装置制二氧化碳,但图中装置B有一处不正确,需要改为 ,若要收集干燥的二氧化碳气体,可将F装置的 (填“a”或“b”)端与收集装置 (填字母)相连。
5.在学习了常见的酸和碱后,某化学兴趣小组的同学围绕“酸碱中和反应”,在老师引导下开展实验探究活动,请你参与下列活动。
【实验探究】
将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合,观察不到明显现象,为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应,三位同学进行了以下实验。
(1)测定溶液pH变化的方法
甲同学在实验过程中测得pH变化如图甲所示,则该同学是将 (填字母);
a.氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b.稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中
(2)测混合过程中的温度变化
乙同学在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图乙所示,说明稀硫酸与氢氧化钾溶液发生的反应是放热反应,图乙中B点表示的含义是 。
(3)借助于酸碱指示剂
丙同学通过图丙所示实验观察到溶液由红色变成无色,也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应,反应的化学方程式为 。
(4)【提出问题】
针对反应后溶液中溶质的成分,大家纷纷提出了