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【分层作业】二年级数学上册《折一折做一做》(同步练习)精选作业
提高卷
一、填空题。
1,请你想办法拼图。
哪些图形能与左边图形拼成长方形?打“√”
()
2.笑笑把一张长方形纸对折,剪去两个三角形,展开后得到图形是哪个?画“√”。
3.下面哪些图案是把纸对折剪下来的,在括号里画“√”
☆藍美十
4.下面这些图形经过折叠可以围成一个棱柱吗?先想一想,然后动手折一折。
3
沿着虚线折,折出了()个()形
二、选择题。
6.把一张长方形纸,先上下、再左右对折后剪去一个圆和一个三角形,展开后的图形是()。
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00
0.可
▣
◇
①
②
③
④
A①
B.②
C.③
D.④
7.如图,一张正方形纸对折后,按上面虚线剪开,展开后是()字。
A十
B.干
C.王
8.这个图案朵是从下面()张纸上剪下来的。
A
B
9.下面哪个图形不可以用一张纸对折剪出来(
☆
10.如图所示,将一张正方形的纸对折两次,再剪一下,那么展开这张纸的得到的图形是(
0
B
0
00
X
三、判断题。
11.任何圆都是轴对称图形。(
12.汉字“中”“王”“日”“平”都可以通过对折的方法剪出来。(
13.申、中、电、甲都是轴对称的字。()
14.莉莉照镜子时举的是右手,镜子中的她举的也是右手。
(
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15.下面是轴对称图形。(
四、作图题。
16.在下面的图形里画一条线段,使它增加3个直角。
五、解答题。
17一块月饼,切成8块,至少要切多少刀?
18.把一条长32dm的彩带连续对折2次,这时每段彩带长多少分米?如果要使每段彩带长1dm,那么应该
将这条彩带连续对折几次?
19.小明做折纸的游戏,一张纸第一次对折,得纸2层,第二次对折,得纸4层,如此下去,第五次对折得
纸多少层?
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【分层作业】二年级数学上册《折一折做一做》(同步练习)精选作业
提高卷
一、填空题。
1,请你想办法拼图。
哪些图形能与左边图形拼成长方形?打“√”。
()
【答案】见详解
【解析】
【分析】第一块与左边图形可以拼成正方形,不符合趣意;
第二块和第三块与左边图形可以拼成长方形,符合题意。
【详解】由趣意得:
(√)
(N)
【点睛】此题主要考查的是平面图形的拼接及长方体的特点。
2.笑笑把一张长方形纸对折,剪去两个三角形,展开后得到的图形是哪个?画“√”。
①
【答案】
(/)
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【解析】
【详解】略
3.下面哪些图案是把纸对折剪下米的,在括号里画“√”。
☆蓖美十
【答案】√;√:√;√
【解析】
【分析】平面内,一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形就是轴对称图形:据此
判断。
【详解】由题意分析得:
☆囍美
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的
(V)
V)
(V)
(V)
认识,要熟记图形的特征。
4.下面这些图形经过折叠可以围成个棱柱吗?先想一想,然后动手折一折。
【答案】
①.不能②.能③.不能
【解析】
【分析】严格按照图中
方法亲自动手操作一下,即可很直观地呈现出来。
【详解】经过折叠可得:
不能围成一个棱柱:
能围成一个棱柱:
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不能围成一个棱柱。
【点睛】本题主要考查学生的动手能力及空间想象能力。对于此类问题,学生只要亲自动手操作,答案就
会很直观地呈现。
沿着虛线折,折出了(
)个(
)形。
【答案】
①.2
②.平行四边
【解析】
【分析】这个图形是平行四边形,通过2次对折后得到的2个图形是完全一样的,据此解答。
【详解】由分析可得:
沿着虚线折,折出了2个平行四边形。
【点睛】本题考查图形的折径问题,注意观察折叠前和折叠后图形的变化。
二、选择题。
6.把一张长方形纸,先上下、再左右对折后剪去一个圆和一个三角形,展开后图形是()。
0.0
③
④
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】C
【解析】
【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对
称图形:
把题中四个答案各自平均分成四个等分,
找出其中的一部分与左图相同即可:
O
C答案
一部分
与左图
相同。
【详解】由题意得:
把一张长方形纸,先上下、再左右对折后剪去一个圆和一个三角形,展开后的图形是
◇
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是轴对称图形的认识及轴对称的剪纸问题。
7.如图,一张正方形纸对折后,按上面虚线剪开,展开后是()字。
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A.十
B.干
C.王
【答案】A
【解析】
【分析】发挥想象,可以尝试在图上画出对折的另一半虚线(见详解),然后再找出正确答案。
【详解】由题意得:
如图,一张正方形纸对折后,按上面虚线剪开,展开后