(上册)第5单元 走向近代 章末复习（课件PPT）-【思而优·全程突破】2023秋九年级历史全一册同步训练（统编版）

九年级历史全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第五单元　章末复习 目录 01 单元时间轴 02 单元知识导图 03 单元素养提升 04 单元巩固训练 单元时间轴 返回目录 第五单元　章末复习 返回目录 返回上级 单元时间轴 第五单元　章末复习 返回目录 单元知识导图 第五单元　章末复习 返回目录 返回上级 单元知识导图 第五单元　章末复习 返回目录 单元素养提升 第五单元　章末复习 1．西欧租地农场具有什么特征？ 特征：①出现雇佣关系；②产品投入市场；③具有资本主义生产关系的特征。 2．新的手工经营方式有什么特点？ 特点：①手工工场由分散转向集中； ②从事手工工场的阶级多，如农民、手工业者、商人等； ③适应市场的需求而生产，生产组织形式具有资本主义生产关系的特征，生产效率高。 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 3．文艺复兴为什么要通过弘扬古代希腊罗马文化的方式来反对封建教会的神学？ 原因：①当时封建神学占统治地位，教会势力庞大，不容其他思想和学说传播； ②形成中的资产阶级力量弱小，还无力与神学正面冲突，故借助复兴古代希腊罗马文化之名来反对封建神学，宣传资产阶级思想文化。 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 4．如何评价哥伦布“发现”了美洲？ 评价：①促进了欧洲殖民国家的资本原始积累和全球范围内的动植物品种的交流与传播。 ②给美洲的人民带来了灾难。 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 5．为什么说新航路的开辟使世界被发现？ 原因：新航路开辟前，世界各大洲处于相对孤立状态，而新航路的开辟，使世界各大洲之间的联系加强，世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐渐确立起来，资本主义世界市场的雏形开始形成。 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 6．早期殖民扩张有哪些特点？ 特点：形成了掠夺原料、倾销商品的商业殖民浪潮；手段是赤裸裸的武力掠夺；客观上使世界各地区之间的经济联系加强。 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 7．文艺复兴与新航路开辟 返回目录 返回上级 单元素养提升 项目 文艺复兴 新航路开辟 相同 背景 都受资本主义经济萌芽的影响，代表新兴资产阶级的诉求 影响 都有利于资本主义的产生和发展 不同 开始 首先开始于意大利 首先开始于西班牙、葡萄牙 性质 思想解放性质 殖民性质 第五单元　章末复习 返回目录 返回上级 单元素养提升 第五单元　章末复习 返回目录 单元巩固训练 二、非选择题 一、选择题 第五单元　章末复习 1．(2022·郑州一模)“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料甚至生产工具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”这说明西欧(　　) A．手工业技术的提高 B．商品经济的出现 C．资本主义萌芽出现 D．工厂制度的确立 返回目录 返回上级 单元巩固训练 一、选择题 C 第五单元　章末复习 2．(2022·牡丹江)下面图示是西欧经济和社会发展引发的变化。在空格处应填写的内容是(　　) A．手工业生产合作社 B．手工工场 C．现代工厂 D．手工业作坊 返回目录 返回上级 单元巩固训练 B 第五单元　章末复习 3．“中世纪西欧城市向封建领主纳税，封建主放弃对城市的统治权和司法权……城市管理人员由市民选举产生。”材料反映了中世纪西欧城市 (　　) A．封建社会等级森严 B．资本主义形态已初步形成 C．获得政治上的独立 D．是一个相对自治的共同体 返回目录 返回上级 单元巩固训练 D 第五单元　章末复习 4．中世纪晚期，西欧社会处于转型时期，原来的封君封臣制度和庄园制度发生了很大变化，随之而来的是资本主义生产方式的出现。出现这样变化的根本原因是(　　) A．社会生产力的发展 B．租地农场和工厂的出现 C．封建经济的衰落 D．资本主义生产方式的产生 返回目录 返回上级 单元巩固训练 A 第五单元　章末复习 5．中世纪城市作为一种共同体，代表的是本城市及市民利益，并非上级政治权力的代表，对下(下民)负责而不对上(领主)负责。有利于强化“共同体”共识的举措是(　　) A．争取自治权 B．发展手工业 C．实行“什一税” D．传播基督教 返回目录 返回上级 单元巩固训练 A 第五单元　章末复习 6．“佛罗伦萨在14世纪成为文艺复兴新艺术的摇篮……在讨论新艺术与新城市关系时，我们强调像佛罗伦