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九年级历史全一册
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第六单元 走向和平发展的世界
第21课 冷战后的世界格局
目录
01
基础达标
02
能力提升
03
史料研读
基础达标
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第21课 冷战后的世界格局
1.世界格局,风云变幻。右图①处应填的是( )
A.两极格局
B.多极化趋势
C.华盛顿体系
D.欧盟崛起与社会主义挫折
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
B
2.新华网发表《国际关系的三重镜像》一文,将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是( )
A.美日西欧三足鼎立
B.欧盟成立
C.苏联解体
D.罗斯福新政
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
C
3.近年来,经济上强大起来的日本和西欧,已改变对美国唯命是从的态度。日美经济摩擦加剧,美国与欧盟矛盾突出,美国的指挥棒已不太灵了。这表明( )
A.和平是政治问题,发展是经济问题
B.当代世界格局正向多极化发展
C.当前国际范围内的制度斗争仍很严峻
D.美、日和欧盟已无共同利益
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
B
4.(2022·雅安二模)下图的结构示意图所反映的主题是( )
A.国际政治格局的演变
B.殖民地反对列强侵略的斗争
C.战后社会制度的变迁
D.社会主义与资本主义的对抗
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
A
5.(2022·铜仁)第二次世界大战后,世界发生新变化,美国和苏联是当时世界上最强大的国家,他们建立并主导战后国际秩序。之后,东欧剧变、苏联解体,影响着世界格局,美国极力构建单极世界、谋求世界霸权,但受到中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家的制约,使世界逐渐形成合作、竞争、制衡的基本态势。以上信息反映世界政治趋势是( )
A.社会主义力量的壮大 B.和平与发展
C.由冷战向多极化发展 D.经济全球化
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
C
6.(2022·烟台)基辛格等美国著名战略家均已预测美国的唯一超级大国地位只能持续15至25年时间。随着美国超级大国实力的相对衰落和影响力相对下降、美、欧、日、中、俄“五大力量中心”的综合国力对比大致趋于相对均衡化,形成系列互相影响、互相牵制的力量结构。这表明基辛格等人认为( )
A.两极对峙格局恐难以持久
B.和平与发展已成为时代主流
C.经济全球化趋势开始出现
D.世界多极化是历史发展趋势
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基础达标
第21课 冷战后的世界格局
D
能力提升
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第21课 冷战后的世界格局
7.有人说:“二战后存在两种比较突出的现象,一是各类经济组织(如亚太经合组织等)举行与经济有关的峰会(如G20峰会)大大增加,二是军事冲突此起彼伏(如伊拉克战争、利比亚战争等)。”对此现象理解最准确的是
( )
A.经济全球化趋势加强
B.强权政治依然威胁着世界和平
C.政治多极化格局形成
D.和平与动荡并存,影响世界形势
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能力提升
第21课 冷战后的世界格局
D
8.1961年,不结盟运动正式成立,实行和平、不结盟的对外政策,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台的一支重要力量。其兴起目的是
( )
A.适应多极化的需要
B.摆脱美国、苏联控制
C.解决世界贸易争端
D.维护网络安全问题
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能力提升
第21课 冷战后的世界格局
B
9.下列关于不结盟运动的说法,正确的是( )
A.不结盟运动的兴起标志着广大发展中国家成为国际政治舞台上的一支重要力量
B.不结盟运动的兴起标志着世界多极化格局的形成
C.不结盟运动是美苏两极格局解体的根本原因
D.不结盟运动是一个与美苏对抗的军事政治集团
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能力提升
第21课 冷战后的世界格局
A
10.2023年3月,在中国南海之滨举办的博鳌亚洲论坛以“不确定的世界:团结合作迎挑战,开放包容促发展”为主题,共商疫情后亚洲与全球的发展大计,促进国际团结与合作。由此可知( )
A.全球化进程中已经充分实现平等合作
B.中国推动建立公正合理的国际新秩序
C.发展中国家在全球化过程中起主导作用
D.全球化过程中的贸易均衡已充分实现
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能力提升
第21课 冷战后的世界格局
B
史料研读
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第21课 冷战后的世界格局
11.当今世界正在经历百年未有之变局,发展新型大国关系,需要创新思维。阅读下列材料,回答问题。
材料一 “一战