综合达标测试卷(2)(测试卷课件)-【思而优·全程突破】2023秋九年级历史全一册同步训练(统编版)

2024-02-20
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九年级历史全一册 使用软件 本课件由WPS Office制作,建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等,请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接,点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 综合达标测试卷(二) 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2022·六盘水)老师对《19世纪殖民地人民的反抗斗争》这一课做了下图的课堂小结。“?”处的内容应该是(  ) A.拉丁美洲独立运动 B.埃及的华夫脱运动 C.印度非暴力不合作运动 D.墨西哥的卡德纳斯改革 返回首页 综合达标测试卷(二) A 2.“为解决劳动力问题,彼得一世于1721年颁令准许商人将整个村庄连同农奴一起买去,但农奴和土地不准分开买卖,以维护农奴制度不可侵犯。农民被束缚在土地上,无法满足工业对自由劳动力的需求。广大农民一贫如洗、无力购买工业品,严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶,农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。” 材料不能说明(  ) A.彼得一世允许商人购买农奴 B.彼得一世改革极力维护农奴制 C.亚历山大二世废除农奴制 D.农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 返回首页 综合达标测试卷(二) C 3.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遇到俄国贵族的抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遇到贵族强烈抵抗的主要原因是(  ) A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情 C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗 返回首页 综合达标测试卷(二) C 4.以下对19世纪中期美国南北方的描述,正确的有(  ) ①北方工业发达,希望提高关税 ②南方希望多出口棉花等原料,换取廉价工业品 ③北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州 ④南方主张在西部新增加的土地上建立自由州 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 返回首页 综合达标测试卷(二) A 5.社会转型是指一个国家的社会模式全方位、革命性的质变,也就是这个国家的社会制度发生了根本性转变。下列选项属于“社会转型”的是(  ) A.彼得一世改革 B.美国南北战争 C.明治维新 D.罗斯福新政 6. 1871年日本教育部成立,其中第二批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造;同一时期,日本仿效德国模式训练陆军军官,海军则仿效英国。这些举措共同表明,明治时期的日本(  ) A.重视军事训练 B.注重文化教育 C.积极学习西方 D.提倡“殖产兴业” 返回首页 综合达标测试卷(二) C C 7.(2022·银川)如下图是近代以来陆上交通工具的演变,体现出(  ) 返回首页 综合达标测试卷(二) A.科技进步提高居民收入水平 B.信息传递影响人们思想观念 C.科技进步改变人们生活方式 D.科技发展优化国家经济结构 C 8.某板报中有如下文字:“这项发明使人类从此开始拥有自己更明亮的‘眼睛’,而不再害怕大自然的黑暗。”如果给这段材料中的“发明”添加一个标题,下列最合适的是(  ) A.“信息时代”的到来 B.“理性时代”的到来 C.“蒸汽时代”的到来 D.“电气时代”的到来 返回首页 综合达标测试卷(二) D 9.(2022·郴州)英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学、数学、力学等领域都有杰出贡献。1687年,牛顿出版的具有划时代意义的科学巨著是(  ) A.《人间喜剧》 B.《战争与和平》 C.《物种起源》 D.《自然哲学的数学原理》 返回首页 综合达标测试卷(二) D 10.达尔文代表作《物种起源》的发表具有重大意义。下列主张与达尔文的思想观点不相吻合的是(  ) A.人类是由古猿演变而来 B.物竞天择,适者生存 C.进化论思想 D.相对论 返回首页 综合达标测试卷(二) D 11.(2022·日照)列宁说:“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著。它的精神至今鼓舞着、推动着文明世界全体有组织的正在进行斗争的无产阶级。”与“它的精神”相符合的是(  ) A.法国大革命 B.美国内战 C.二月革命 D.十月革命 12.“也有人认为该作品体现了‘人类的潜力和对自由的追求’,从而与法国大革命的精神相吻合,甚至可追寻到马克思主义的痕迹。”该作品是(  ) A.《英雄交响曲》 B.《人间喜剧》 C.《复活》 D.《战争与和平》 返回首页 综合达标测试卷(二) D A 13.对下面漫画解释正确的是(  ) A.一战前英国的殖民霸权受到了挑战 B.英德俄结盟建立三国协约 C.一战前欧洲列强争夺的焦点在亚非 D.英国积极调停俄德的殖民争端 返回首页 综合达标测试卷(二

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