第二十二章 二次函数综合测试-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册数学同步练测（人教版）

九年经数学上磷】 别灯草D到术平地面的距离为 将二改牌数y,x一1的闭象沿x纳向左平移 4.1.5米 B.1米 C,1.2米 D.1.4米 【个单位长度，可以得到函数 的图象 学等 第二十二章综合测试 国若二次前数y=一+红+四的家分用象如曙国 示明关于x的一元二次方程-+士+m自的 解为 品分 回二次函数y=-(年+)炉-2的最大值是 分 7题用 因抛物线，=-书：一多和x轴有公共点，雨太的取直范假基 B如图，在△4C中，∠B=”,A8=4m,G=8m动点P从点A出 一，选播要（得小理3分，并0分） 国已知二次雨数y-3(x-1+4的用象上有三点A,2,,,2,力》， 发，沿边F时点B以I/,的速度移动（不与点B重合》，同时动园 ①下列y关于￥的函数中。一定是次保数的是 -5,),则方1的大个关系为（用>“成“<“或 0从点B出发，沿遗C向点C以2m的速度移动（不与点C重 L.y=▣4a+r B.y=2五4 ”=”表示) 合)，当四边形AG的面积最小时，圣过的时间为 2点P(,6)是抛物规y=-x·2上一点.刚2+4的最大直是 Cyer,I Dy=(年+1-2 A.1. B.2。 C.3 D.4 ☑下列美于抛物线)~(：·1-3的说法情视的是 日在月一平面直角坐标系，作，■4杠，y==4红，5=0.25：的图象，它 三，解答题（共60分） 线 A.开口向上 B.对称陆是直线x=一 门的共同特庭是 2四(5分)已知抛物线y·-士+妇+经过点4(3,01，-1,0 C顶点坐标是(-1，-3) ).当x>D时，随：的增大而减小 4.军是关于x射对移，抛物线开口向上 (1》求前物线的解析式： 程都是关于y轴林称，地物线开口到下 (2)求離物线的度友半标 图着Am6)与(4-w,)在抛物线y=世3◆红+e上，则其对释鞋是 内 C都是美于原点对将，抛物线的顶点霜是原点 A.直线4=3 0,直线=-3 都是关于￥轴对称，抛物线的顶点都是原友 C直线1-2 D.直线x-2- 国四用巴中中雪)已知二次函数y=,低+：的白变量x与雨数) 不（州中号）已知微物线y=+:-的对在y轴右侧，现将该 的部分对应值见表精，则下错蛇：①x-2:2=4r>0:d方程m 地物线先向右早移3个单位长度，再向上平移1个单饮长度后，得列 +r=0的两假为，=-2，x:=0:①7g+6<0其中正确的有( 的箱物线正解经过坐标原点，爆的值是 =-3-2-112 A.-5或2B.-5 G.2 0.-2 已知点A(3),4,,C(-3y,)均在数物线：=22-4红+m上 A.D 县2求 c.ad B2④ 四(6分)如图，已知直线1经过444,0和0,4)两点，它与雕将议 下列说达正确的是 号 3 4 5 6 多 y=如在第一象限相交于点P,△P的翼图为4，求抛物线的解 A,<:< B,为<< 答案 析式 Cy≤的 D1≤为< 同在间一平直直角坐标系中。二次=2，与一次数y=解- 二.璃室题（每小期3分，共30分】 的国象可雀是 国若二放两数y=2+峰的图巢开甘向下，期。 0(填=” “3”成”《”) 梦斗卡布 园抛特线一之24+5的项点坐标是 图将二次两数y=2-41+5化域y(1-),最韵形式为 园如调，在平面直角坐标系中，点4是轮物线y-(s一3) ⑦如图是一款抛指线形落地灯算示堂闲，时闲耀每G为抛将线支知的 +k与y的的交点，点B是这条雅物线上的另一点，日 量高点，点G灯柱Ar的水平南离为1.6米，点C距水平电面的面 AB素箱，别以AB为边的等边三角悬AB汇的周长是 离为工5米，灯罩D老灯柱AB的水平是离为32米，灯桂R=5米， 2☒(6分)已知抛物线的顶点坐标是(3，一2)，且在x轴上截得的线段西（器分）如图，有一座供桥是地物提形，它的诗度A出为0米，供杨最2回(10分)已每二次属数，+解+：的图象〔如图)与y轴交于点 AB长是4 高处点P到A银的距离为8米 C0,-6),与x的一个交点A的坐标是{-2,0) (1)求这第范物馒的解析式： 《1)建立的写的坐标系，求出范物置的解析式： (1求二次函数的解析式，井写出原点0的坐标： (2相将线上是否存在点0，德sow=2Y如果存在，请求出点0的 (2)当洪水泛通，水面上升，若扶桥的水霍两度小干0紧谢，制必湖 《2)将二次函数的图象向左平移号个单位长度后，求当y<心时，出的 坐标：如是不存在，请说明理出。 马上采取紧急折随，现已知拱菌P离水面D的币离只有4米 问是否整果取紧急排随？并说用理由 取值范展 5思用 函（了分）（黄州遇义中零）为增框农民收人，助力多村振类某驻村干军 国(8分)某商场将进换为2国0觉的冰箱区24闲元售出，平均天能 2四(10分)图，地物线y。-2+城+e经过4(-1,0).(3,0)丙点， 胡导