第三章 第二节 弹力-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中物理必修第一册粤教版2019（课件）

第三章 相互作用 第二节　弹力 课时1　弹力 必修第一册 　南方凤凰台　5A新学案 · 物理 YJ 1 核心 目标 1. 知道弹力的种类、产生条件，会分析弹力的方向，了解弹力的应用． 2. 能用胡克定律解释弹簧测力计工作原理． 必备知识 • 记忆理解 1. 形变：物体在力的作用下形状或体积会发生改变，这种变化叫形变． 2. 弹性形变：物体在发生形变后，如果撤去作用力能够恢复______，这种形变叫弹性形变． 3. 弹性限度：如果形变很大，超过一定的限度，撤去作用力后物体______完全恢复原来的形状，这个限度叫弹性限度． 1 形变 原状　 不能　 要点梳理 必备知识•记忆理解 2 弹力 1. 弹力：发生弹性形变的物体，要恢复原状，对与它接触的物体会产生力的作用，这种力叫弹力． 2. 弹力的方向 力 方向 压力 垂直于物体的接触面，指向被压缩或被支持的物体 支持力 绳的拉力 沿着绳子指向绳子______的方向 收缩　 要点梳理 必备知识•记忆理解 3 胡克定律 1. 内容：实验表明，弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长(或缩短)的长度x成______． 2. 公式：_______．其中 k为弹簧的__________，单位是牛顿每米，符号用N/m表示． 正比　 F＝kx　 劲度系数　 要点梳理 必备知识•记忆理解 解析：物体受到的弹力是由于施力物体发生形变而要恢复形变产生的，A正确；产生弹力的条件是接触的物体间发生形变，B正确；弹力总是垂直物体间接触面的，C正确；相互接触的物体如果没有发生形变，则它们之间没有弹力的作用，D错误． 1. (2022·开平高一月考)关于弹力，下列说法中错误的是 (　　) A. 物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的 B. 弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间 C. 相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面相垂直 D. 相互接触的物体间一定存在弹力 D　 基础内化 必备知识•记忆理解 2. (多选)足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱．如图所示为三种与足球有关的情景．下列说法中正确的是 (　　) A. 图甲中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力 B. 图乙中，静止在光滑水平地面上的两个足球间没有弹力作用 C. 图丙中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变 D. 图丙中，落在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变 BD　 甲　 　　　　 乙 　　 　 　 丙 基础内化 必备知识•记忆理解 解析：静止在草地上的足球受到的弹力，与重力相平衡，但不是它的重力，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球虽然接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，B正确；足球撞到网上，球网被撑开，由于球网的形变，而使足球受到了弹力，故C错误，D正确． 基础内化 必备知识•记忆理解 重难突破 • 学会应用 10 1 弹力、弹力方向的判断 1. 弹力的产生条件：物体间直接接触，接触处施力物体发生______且有恢复原状的趋势． 2. 弹力的方向：总是与施力物体形变的方向______，或者说总是与施力物体发生形变之后要恢复原状的方向______． 形变　 相反　 相同　 各个击破 重难突破•学会应用 (1) 面面或点面接触时的弹力的方向一定垂直于接触面或接触点的切面指向受力物体． 面与面 点与面 点与曲面 曲面与平面   ① 垂直于 接触面   ② 垂直于 接触面   ③ 垂直于 切面   ④ 垂直于 平面 各个击破 重难突破•学会应用 (2) 轻绳上的弹力一定沿绳指向绳收缩的方向；轻杆的弹力方向不一定沿杆；轻弹簧可拉可压． 绳的弹力 一定沿绳 杆的弹力 不一定沿杆 弹簧分 拉伸、压缩       各个击破 重难突破•学会应用 3. 弹力有无的判断方法 (1) 条件法：根据弹力产生条件——物体是否直接接触并发生弹性形变． (2) 假设法：假设两个物体间不存在弹力，看物体能否保持原有的状态，若运动状态不变，则此处______弹力；若运动状态改变，则此处______有弹力． (3) 替换法：将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体替换，看是否会有形变． 没有　 一定　 各个击破 重难突破•学会应用 　(2023·合肥第六中学)躺椅在生活中用途广泛，图甲中人双脚离地而坐，图乙中人双脚着地而坐．两图中位于水平地面上的人和椅子都始终保持静止状态，下列说法中正确的是 (　　) A. 图甲中人对椅子的压力是由椅子发生形变产生的 B. 图甲中人不同的躺姿会改变椅子对人的作用力 C. 图乙中人脚用力蹬地，用力大小不同躺椅对人作用力相同 D. 图乙中人脚用力蹬地，用力越大躺椅对人作用力越小 1 D　 甲 乙 各个击破 重难突破•学会应用