第三单元 生命的诗意-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中语文必修上册统编版(课件)

2023-09-15
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教辅
南京新汇泽文化传播有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修上册
年级 高一
章节 第三单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.93 MB
发布时间 2023-09-15
更新时间 2023-09-15
作者 南京新汇泽文化传播有限公司
品牌系列 南方凤凰台·5A新学案
审核时间 2023-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40332488.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 生命的诗意 必修上册  南方凤凰台 5A新学案 · 语文 1 单元核心目标 1.认识古典诗词的当代价值,提高文化修养和品位,增强对中华传统优秀文化的传承意识和文化自信。 2.通过诵读,发挥联想和想象,感受诗歌的意境之美,独立欣赏诗歌的艺术魅力。 3.借助知人论世、以意逆志的方法把握诗歌内涵,体察诗人对社会与人生的思考,理解诗人的精神境界。 4.能够联系既往的文学作品,在学习过本单元后,结合自身的情况,开展文学短评的写作。 单元核心目标 专题网络建构 专题网络建构   本单元属于学习任务群——“文学阅读与写作”。本单元的人文主题是“生命的诗意”,选取了魏晋至唐宋时期的八首经典诗词作品,分成三个群组——魏晋诗歌、唐代诗歌、宋代词;充分考虑了时代、诗人、诗体、风格流派、人文主题等方面的因素。根据学习任务群的要求,能够结合本单元诗歌的特点,聚焦理解诗歌中抒情主人公形象的能力及知人论世的读诗能力,为自己感兴趣的诗人撰写文化散文。写作时,要充分考虑不同时代、不同人生阶段的诗人的形象,运用知人论世的读诗方法探究诗歌中的人文心理和文化精神。 专题网络建构 谢谢观赏 必修上册  南方凤凰台 5A新学案 · 语文 $$

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