内容正文:
编:17
必修1第三章
牛顿运动定律(新编)
1.超重是物体的重力变大的呢象。()
2.处于完全失重状态删,物体的重力消失了,()
3.3牛倾第二定律的综合应用学案17
3.物体处于提重状态时,加速度方向向上,速度方向也向上,《)
4.整休法和隔离法是指选取研究对象的方法。《)
主编:李校制主编:肖强
姓名
班缓
学号
5。腔用整体法分析物体受方时。必须分析其内力。()
【复习日标】
考点“,超重与失重现象
L能淮递的判什么是超重和失重,并能用超重和失重的识分析具体的运动过是:
学法缩导:物体是晋处于超重或失重状态,与物休向上然动还是白下运动无关,决定于物体具
2熟级:掌星分所连接体间图的方法:
有向上的速度还是向下的速度,这也是判唐物体知重成失重的重要方法之一,
3能用不同的方法分所动力学第界月题
【具例1】《多)某人在拍面上用弹簧测力计称得其体重为40N。他将弹赏测方计移至电梯内
【夏习重点】
称其体重,鱼至时间段内。弹赏测力计的示数知图所示,电成运行的一图可能是(取电棉白
.量重和失重的用
上运动的方向为正X
2连援体同通的分析
3动力学情界可短的分析
G/N
【复习难点】
540
.连接体问圈分析:
490
2动方学情界问想的分祈
440
易错易混点
,当物体处于完全失重状药时,重力只有使诗体产生=g的即德度效果,不再有形变造果。
此时一切由重力产生的形变现象都会清失,如天平失效、液体不再产生压高和浮力婷.
2,处舞连接体月烟到。整体法与隔离法往往交叉使用,一般的思路是先用整体法求年速度。再
考点二、连接体创题
用隔夜法求物体阿的牛用力
季法指导:1,同一方向的连接体问思:这类何题通常具有相同的加速度,解型时一授采
3.稀离法分析岗体间的作用力时,一般成选受力个数较少的物体进行分析
用先整体石隔离的方法
【知识点日纳】
一,超重和失重
2.不同方向的连接体国题:由跨过定特轮的蝇相选销两个物体,不在同一直线上运动,加
1。实重和视
速度大小相等,但方向不可,息采用整体法成瑞肉法求解。
)资重:物体实标所受钩
它与物体的运动试态无关。
【典例2】如图所示,质量分别为m和2网的两个小球置于老滑水平面上,且固定在一轻期弹
(2视重:薰力计所指示的数值
2.超重、失重和完个失重比较
簧的两W,已知弹簧的冢长为L,对度系数为是,现沿弹簧轴线方向在近量为2加的小球上萄用
整体法和隔南法
一水平救力F,使两球一起敏匀加速斯动,北时两球间的距岗京
1,整体法
当连接体内(即系统内)各物体的
相同时,可以出系统内的所有物体看
AF3k
BF2k CL+F3k
加
2m
F
,分所其受力和运动情况,运用牛装第二定律期列方程求解的方法
DL+
2.隔离法
F2k
ww
当求系效内物体同
时,常把某个物体从系筑中
出米,分析
44444414444
其受方和运动情况,再用牛顿第二定律对
出来的物体列方程求解自方法
3.外力和内力
考点三:动力学的整界问图
如果以物体系统为研究对象,受到系统之外价物体的作用力,这生力是该系统受到
学法指导:()极限法:把物寒间题(或过程推向胶端,从而使革界现象(成状态暴露出来,以齿
而系统内各物体铜的相互作用力为
应用牛顿第二定律列方程时
到正确解决闰圆的日的
不考感内力,如果把某物体渐璃出米作为研究对象,谢内力将转换为照高休的外力
(2假设法:临界问题存在多种可能,特别是非此甲搜两种可能时,或变化过程中可随出现临界
条件,也可德不出呢临界条件时。往往用假收法解决问圈。
(丸新止误,正罐的面“专”,部误的时“×年。》
高三物理()第1真共4到)
高三物()第2项(共4真)
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3)垃学方法:将物率过程转化为数学公式,根据数学表达式解出临界条件
C,受向后的摩慢力作用D.所受力的合力沿斜面向下
【奥倒3】如潮所示,面量为M=2kg的长木板位于光滑水平面上,期量为网=1g的特块
2:如所示,在粗局的水平杆上套着一个带块A,用轻置罪闻将A与一小球B相连。A,B的
帝止在长木板上,两者之可的动隙擦国数为梨=0.5,重力加速度大小为£=0m二,物块与长术
明量均为州,A与杆何的动摩擦因数为别:现用水平拉力卡向右拉A:便A,B一起向右运动,
假之可的最大静摩擦方等干两者之其的滑动摩擦力。现对物块菌知水平白右的力F,下到说法正
此时细闻与整直方向的类角为:若培大本平拉力,使A、B
峰的品)
-超运动时,细绳与整直方白的夹角增大为2,不计空气闭力,
A。水平力F=3N时,物块m将保特静止求老
下列践法正确的是()
B。水平力F一6N时。物块m将在长木根M上沿动
A.细的拉力变为原米的2信
C,水平力下-7N时,长木板M的加速度大小为25/s2
777777
7777
B.A、B的速度变为原来的2倍
OR
D,水平力下=9