第3章 3.2 代数式的值-【优化设计】2023-2024学年七年级上册数学同步学考(华东师大版)
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内容正文:
3.2代数式的值。数学
3.2代数式的值
恩练基础
千里之行始于足下
。
练提能
百尺竿头更进一均
知识点代数式的值
7.已知a,b互为相反数,c,d互为倒数,则代数
式2(a十b)-3cd的值为()
L.已知a=一2,则代数式a+1的值为(
A.2
B.-3
A.-3
B.-2
C.-1
D.0
C.-1
D.1
2.若x=-3y=4,则代数式3x十y-3的值
&关于代数式台司的值,下列说法结误的是
为()
A.-6
B.0
A当a=时,其值为0
C.2
D.6
B.当a=一3时,其值不存在
3.下图是一数值转换机的示意图,若输人的x
C.当a≠一3时,其值存在
值为20,则输出的结果为(
D.当a=5时,其值为5
9.如果m是最大的负整数,n是绝对值最小的
输人x
3-10)
是
2>100
输出结果
有理数,c是倒数等于它本身的自然数,那么
代数式m221十20221十223的值为
A.150
B.120
C.60
D.30
10.已知x2十2.x一1=0,则3.x2十6.x一2=
4.若a-b=2,则代数式5+2a-2b的值是
11.已知a-2|+(b+1)2=0,求(-a-b)2004+
5.设a是最小的正整数,b是最大负整数,c是
绝对值最小的有理数,则a十b十c
(-10+2(
6.当a=3,b=一1时,求下列代数式的值.
(1)(a+b)(a-b):
(2)a2+2ab+b.
45
数学/第3章整式的加减
12.如图,大正方形的边长为a,小正方形的边
题目:已知代数式5x2-8+15.x=-3,求
长为b.
2.x2+6x-3的值.
(1)用代数式表示阴影部分的面积:
(2)当a=10,b=4时,求阴影部分的面积.
14.初一年级学生在7名教师的带领下去公园
秋游,公园的门票为每人20元.现有两种优
惠方案,甲方案:带队教师免费,学生按8折
收费:乙方案:师生都按7.5折收费,
(1)若有m名学生,用代数式表示两种优惠
方案各需多少元:
(2)当m=50时,采用哪种方案优惠?
(3)当m=400时,采用哪种方案优惠?
练素养
探究创新发展素养
13.先阅读下面例题的解题过程,再解答后面的
题日
例:已知代数式10一6y+3y2=1,求y2
2y+5的值.
解:由10-6y+3y=1,
得-6y+3y2=1-10,
即3y2-6y=-9,
因此y2-2y=-3,所以y2-2y+5=2.
46第2课时代数式
13.
产。治您计超每去精种治手有十来夫降年
么孝爱:15×00十105=8105(元2
19,解411系教为一1,8,一5,7,一.1,",为奇载具奇次
甲为爱:14×00=6400(无.
项考负真,可耳风非:《一1)12一1
1.01C表B
图为金1函<G0,种2花才车优悬
平得周复为工了,m,可得规非:
4解(1)(4)4)是代数其,239(G)不是化裁
天桥行亡。十有千名,北年天北取持制多婚行
33整式
域单调其岭喜题岭正良号是一1”(气:角号正号依次
5A651.a+动80-e9.D
(6点)个者干黑.
出规:
10D触魔意得,这不刀应量的息费是6,三8X1C0+(行
142x十1G第n神的座位数有8+2m一1)=十16
第1课时单项式
地对值规非是2。一1支:从1开始的通续考数1
一1o×,5-06一7(元
15.解由图可得,m多分的面机是十1r十3×2
LD 2.B 3.D 4C 5.D 6.3
引易得,达包单理关的武数的昆律是从1开始的连
111x一滑由趋意可得个以数字为一3,霄铁教学为
+x十L
7解1134()释分单通人的完义,是举项人(》不
培自越数
8x,所以法个3位数★30十10+一3-111一3
16.10-言
是单婚式
3第u个单度式是[一142u一1)x.
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年到的本数是u+4:一1目=《10一(未1.
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=几10-L20元
17.解m一考(2)M十-41w(a1一容
y的嘉款洗与,k数是3
第2课时多项武
13Sm(u一1)nm1时,S=6=3×1-3,
们这三个代数式之同的平量是wmu一四Puwn
u=4时,5a12-4×4-4.
1.C2b&D4.C
《4a-6m(+)-h
行12。的原量是学,次鞋是7,
4-5时.5-0=5×5-5.
发解1)三义母道人。一。一5,一
璃冷a十w=6
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