内容正文:
第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用。生物学
第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用
第一节
植物光合作用的发现
C.蜡烛燃烧消耗氧气
恩积知识
九层之台起于累土
D.绿色植物光合作用需要水
解析:普利斯特莱的实验说明绿色植物光合作
知识点一绿色植物的光合作用
用需要二氧化碳,释放出氧气:燃烧的蜡烛和小
1.光合作用是指绿色植物利用
,把
老鼠存活需要氧气,产生二氧化碳。该实验不
和
合成为贮存了能量的
能说明绿色植物光合作用需要水。
,同时释放
的过程。
答案:D
知识点二绿色植物光合作用的发现
练基础
千里之行始于足下
2.范·海尔蒙特在实验中,只给小树苗
五年后,土壤的重量几乎没有减少,然而柳树
知识点一绿色植物的光合作用
的重量却增加了很多,证实绿色植物光合作
1.人和动物通过呼吸不断消耗氧气,但是大气
用需要的物质是
中的氧气却不见减少,主要是因为(
3.普利斯特莱的实验证实绿色植物光合作用需
A大气中氧气的含量多,用之不完
要的“坏气”是
,能释放出的“好
B.空气中的二氧化碳可以直接转变成氧气
气”是
C.植物可以通过光合作用释放出氧气
4.通过实验发现,只有在
的条件下绿
D.大气中的水分能够分解产生氧气
色植物才能进行光合作用。
2.人类生命活动所利用的能量最终来自(
5.绿色植物都能通过光合作用在体内积累
A.地球
B.植物
,把
能转变为
能贮
C.太阳能
D.水和大地
存在植物体内的
中。
知识点二绿色植物光合作用的发现
恩析典例
典例制析指点迷津
3.下列科学家的实验中证明光合作用的原料之
一是水的为(
探究问题
普利斯特莱实验的结论
A.范·海尔蒙特
【例题】普利斯特莱的实验不能说明(
B.普利斯特莱
A.绿色植物光合作用需要二氧化碳
C.希尔
B.绿色植物光合作用释放出氧气
D.卡尔文
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生物学/第3单元生物圈中的绿色植物
4.普利斯特莱的实验说明绿色植物能为蜡烛燃
为它能进行(
烧和老鼠存活提供(
A.蒸腾作用
A.氧气
B.二氧化碳
B.呼吸作用
C.阳光
D.食物
C.光合作用
D.吸收作用
②练提能
百尺竿头更进一步
5.(山东济南)将一株幼苗栽种在适宜的环境
中,一段时间后植株增重6kg,使其质量增加
1.严重干旱可能会造成作物颗粒无收,从光合
的物质主要来自(
作用的角度来看,这表明光合作用的必要条
A.空气中的二氧化碳和土壤中的水
件之一(或重要原料)是(
B.土壤中的水
A.光
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐
B.水
D.土壤中的无机盐
C.二氧化碳
D.适宜温度
练素养
探究创新发展素养
2.下列说法正确的是(
A.植物的光合作用是范·海尔蒙特发现的
6.下图中甲、乙、丙是大小一样的密闭玻璃钟
B.光合作用是许多科学家通过无数复杂的实
罩。乙、丙中各放一盆发育状况相同、生长良
验逐渐认识的
好的植物,甲、丙中各放一只同样年龄、相同
C.在光合作用被发现前,植物不制造有机物
性别和体质的小白鼠。
D.绿色植物通过光合作用在有机物中贮存
光能
3.在完全密闭的玻璃罩中,蜡烛燃烧的时间较
乙
长的实验条件是()
(1)装置丙中的小白鼠比装置甲中的生活的
A.植物、动物和具有适量水的土壤
时间长,因为此装置中的植物通过
B.光照、动物和具有适量水的土壤
产生了
C.植物、光照和具有适量水的土壤
(2)装置
中的植物比另一盆植物生活
D.植物、动物和光照
的时间短,因为这盆植物把密封玻璃罩内
髓练中考
的
用尽了,植物体不能进行
感受中考挑战自我
4.(湖南邵阳)绿色植物被称为“食物之源”是因
64练契轻
第二节植物极的生长
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(B在水始开花时等珠而连修,食响得粉。传物不
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