内容正文:
人教版七年级数学下册第六章实数 单元复习题
一、选择题
1. 2的算术平方根是( )
A.2 B.4 C. D.
2.9的平方根是( )
A. B.3 C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.的立方根是 B.是49的平方根
C.有理数与数轴上的点一一对应 D.的算术平方根是9
4.下列各数是无理数的是( )
A. B. C. D.
5.下列说法中,错误的是( )
A.实数可分为有理数和无理数
B.无理数可分为正无理数和负无理数;
C.无理数都是无限小数
D.无限小数都是无理数.
6.若一个正数a的平方根是与,则a的值是( )
A.5 B.3 C. D.9
7.下列各式中没有算术平方根的是( )
A. B.0 C. D.
8.下列命题:①立方根是它本身的数只有3个;②的立方根是与;③无立方根;④互为相反数的两个数的立方根也互为相反数;是真命题的是( )
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
9.估计的值在( )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.5和6之间
10.有理数在数轴上的位置如图,则正确的结论是( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.数轴上点A表示的数是,那么点A到原点的距离是 .
12.的算术平方根是_ _.
13.若一个数的立方根等于它的平方根,则这个数是 .
14.在两个连续的整数和之间,则 .
三、解答题
15.已知一个正数的两个平方根分别为和,求这个正数.
16.一个正方体的体积是16,另一正方体的体积是这个正方体体积的4倍,求另一个正方体的表面积.
17.观察例题:∵,即,
∴的整数部分为2,小数部分为.
请你观察上述的规律后试解下面的问题:如果的整数部分为a,小数部分为b,求的值.
四、综合题
18.根据下表回答下列问题:
x
17
17.1
17.2
17.3
17.4
17.5
17.6
17.7
17.8
17.9
18
289
292.41
295.84
299.29
302.76
306.25
309.76
313.29
316.84
320.41
324
(1)316.84的平方根是 ;
(2) ;
(3) ;
(4)若介于17.6与17.7之间,则满足条件的整数n有 个;
(5)观察表格中的数据,请写出一条你发现的结论.
19.已知的平方根是,的立方根是3.
(1)求、的值;
(2)求的算术平方根.
20.实数在数轴上的对应点的位置如图所示,.
(1)求的值;
(2)已知的小数部分是,的小数部分是,求的平方根.
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】解:2的算术平方根为.
故答案为:C.
【分析】根据算术平方根的概念进行解答.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:由题意得9的平方根是,
故答案为:C
【分析】根据平方根的知识结合题意即可求解。
3.【答案】B
【解析】【解答】解:A:-9的立方根是,故该选项不正确,不符合题意;
B:是49的平方根,故该选项正确,符合题意;
C:实数与数轴上的点一一对应,故该选项不正确,不符合题意;
D:,9的算术平方根是3,故该选项不正确,不符合题意;
故答案为:B.
【分析】根据立方根、平方根、实数与数轴、算术平方根,逐项分析判断即可求解.
4.【答案】A
【解析】【解答】解: 是无理数, ,0, =2都是有理数;
故答案为:A.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数、圆周率π都是无理数;据此判断即可.
5.【答案】D
【解析】【解答】解:A、 实数可分为有理数和无理数 ,正确,故不符合题意;
B、无理数可分为正无理数和负无理数,正确,故不符合题意;
C、无理数都是无限小数,正确,故不符合题意;
D、无限不循环小数都是无理数,原说法错误,故符合题意;
故答案为:D.
【分析】根据实数的分类,无理数的定义及分类逐项判断即可.
6.【答案】D
【解析】【解答】解:∵一个正数a的平方根是2x-7与2-x,
∴2x-7+2-x=0,
∴x=5,
∴a=(2-x)2=(2-5)2=9.
故答案为:D.
【分析】根据一个正数的两个平方根互为相反数可得2x-7+2-x=0,求出x的值,然后求出2-x的值,进而可得a的值.
7.【答案】D
【解析】【解答】解:负数没有算术平方根,
A、,
有算术平方根,
B、的算术平方根式,
有算术平方根,
C、,
有算术平方根,
D、,
没有算术平方根.
故答案为:D.
【分析】根据算术平方根对每个选项一一判断求解即可。
8.【答案】C
【解析】【解答】解:①立方根是它本身的数有