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2023年中考化学专项练习-水和溶液
一、单选题
1.下列设计的实验方案能达到实验目的的是
A.①探究合金及其成分金属的熔点高低 B.②探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
C.③探究燃烧条件 D.④验证质量守恒定律
2.推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B.在一定温度下,硝酸钾饱和溶液不能再继续溶解硝酸钾,但可以继续溶解其它物质
C.铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的铁锈也能起到保护作用
D.分子、原子可以构成物质,则物质都是由分子、原子构成的
3.图像能有效地把抽象的知识直观化。下列图像能正确反应对应关系的是
A. 分别向等质量的Fe和Mg中逐滴加入足量的稀盐酸
B. 向pH=3的硫酸溶液中不断加水稀释
C. 加热一定量的高锰酸钾过程中,固体中钾元素质量分数的变化
D. 向一定质量的KNO3饱和溶液中加入氯化钠
4.下列图像不能正确反映对应变化关系的是
A.向水中通入直流电
B.某温度时,向一定量的饱和石灰水中加入少量生石灰
C.向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过量
D.向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量
5.为了达到实验目的,有关实验方案错误的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去铁钉表面的铁锈
加入过量稀盐酸
B
鉴别CO2和O2
伸入燃着的木条
C
除去CO2中的CO
将气体通入灼热的CuO
D
鉴别NaOH和NaCl
取样、溶解、测溶液温度
A.A B.B C.C D.D
6.两种不含结晶水的固体物质a、b的溶解度曲线如图,下列说法正确的( )
A.b的溶解度小于a的溶解度
B.分别将t2℃时a、b两种物质的溶液降温至t1℃,肯定有晶体析出
C.在t2℃时,用a、b两种固体和水分别配制等质量的两种物质的饱和溶液,需要量取相同体积的水
D.要从含有少量a的b溶液中得到较多的b晶体,通常可采用降温结晶的方法
7.下列图象能正确反映其对应叙述中各量变化关系的是
A.用等质量的过氧化氢溶液制取氧气
B.向盐酸中逐滴加入硝酸银溶液至恰好完全反应
C.向氧化铜和过量稀硫酸反应后的溶液中加入过量的氢氧化钠溶液
D.某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾晶体
8.如图A、B两种物质溶解度曲线图。下列说法正确的是
A.t1℃溶液溶质质量分数b点大于a
B.溶液温度从c(d)降到a点,两种溶液析出相同质量的晶体
C.d点时A的溶液变成c点的溶液,可继续加入A溶质
D.t1℃将20gA(B)加到50g水中,得到溶液的溶质质量分数是40%
9.图表资料可以为我们提供很多信息。下面是某学生对图表资料的使用,其中不正确的是( )
A.根据某元素的原子结构示意图判断该元素原子核中有几个中子
B.根据酸碱盐的溶解性表,判断某些复分解反应能否发生
C.根据“各种物质在不同温度时的溶解度表”,设计通过蒸发、结晶把混合溶液中某些物质分离出来的方法
D.利用“元素周期表”可以预测新元素的原子结构和性质
10.下列关于水的叙述,错误的是
A.电解水时,与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧
B.冰是由氢元素和氧元素组成的
C.生活中通过煮沸可降低水的硬度
D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等
11.与物质的溶解性无关的是
A.温度 B.溶质性质
C.溶剂种类 D.溶剂体积
12.水是生命之源,下列关于水的说法正确的是
A.过滤可以除去水中所有杂质 B.工业废水未经处理直接排放
C.硬水煮沸后可转化成软水 D.电解水实验证明水由H2、O2组成
二、填空题
13.图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
(1)t1℃,若将4.0g甲物质放入10g水中充分溶解,可得到 g溶液。
(2)若乙溶液中混有少量甲,提纯乙的方法是: 。
(3)将t2℃时丙的饱和溶液降温到t1℃时,丙溶液为 (填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶质质量分数 (填“变大”“变小”或“不变”)。
14.区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,及溶质成份的探究。
(1)用物理方法鉴别。分别取两种溶液于试管中并在酒精灯上加热。若观察到 ,则该溶液为石灰水。
(2)用化学方法鉴别。分别取两种溶液于试管中并向里面吹气,也可判断出石灰水,该反应的化学方程式为 。
(3)溶质成份的探究。取吹气后的“氢氧化钠溶液”按如下流程进行实验
【查阅资料】:BaCl2溶液呈中性,能与Na2CO3溶液发生复分解反应。
①由上述现象得出,样品的溶质是 ;
② 产生白色沉淀的化学