内容正文:
2023年中考化学二轮专题复习--科学探究题
1.某固体物质可能含有Na2SO4、Na2CO3、CaCl2、CuSO4、KCl和KOH中的一种或几种为探究其组成,流程和现象记录如下:
【资料】CaCl2、BaCl2、KCl三种溶液均呈中性
(1)依据步骤①的实验现象得出固体物质中一定不含 (填化学式)
(2)根据上述实验得出固体物质中一定含有 (填化学式,下同);可能含有 为进一步确定可能含有的物质,采用的方法是 (写出实验的操作、现象和结论)
2.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R; 猜想二: ; 猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】 R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色。
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究。
猜想
主要操作
主要现象
实验结论
猜想一
打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中
R丝表面覆盖了一层红色的物质
猜想一 (填“成立”或“不成立”)
猜想二
打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中
①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立。R与稀硫酸反应的化学方程式可表示为
猜想三
无明显现象
猜想三成立
【交流反思】究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误。于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色 ,进而确认猜想三不成立,猜想二成立。
3.同学们对氯化氢与盐酸的化学性质是否相同进行如下探究(盐酸与氯化氢的甲苯溶液的微观示意图如图1、图2所示):
【提出问题】氯化氢气体与盐酸的化学性质是否相同?
【资料链接】
① 氯化氢气体可溶于甲苯(一种有机溶剂),氯化氢在甲苯中以分子的形式存在。
② 向浓硫酸中滴加浓盐酸,会有HCl气体逸出。
【分析与猜想】
(1)盐酸是氯化氢气体溶于水形成的溶液,在盐酸中存在氢离子、氯离子和 (填微粒符号)。
(2)氯化氢与盐酸的化学性质不同。猜想的理由是 。
【实验准备】制取氯化氢的甲苯溶液(如图3所示):
(1)B装置中浓硫酸的作用是 。
(2)D装置中装有某种物质浓溶液浸湿的棉花,其目的是除去尾气中的氯化氢,且它与HCl反应只生成盐和水,该物质可以是 (写化学式)。
【进行实验】用盐酸和氯化氢的甲苯溶液进行对比实验:
实验
现象
解释
与CuO作用
盐酸:
化学方程式:
氯化氢的甲苯溶液:无明显现象
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
与紫色石蕊试液作用
盐酸:紫色石蕊试液变为红色
氯化氢的甲苯溶液:无明显现象
氯化氢在甲苯中没有解离出氢离子
【实验结论】氯化氢与盐酸的化学性质不同。
4.某兴趣小组在实验室中探究氢氧化钾的性质,邀请你参与他们的探究。
【实验过程与评价】(查阅资料:BaCO3是难溶于水的白色固体,K2CO3溶液呈碱性。)
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
无明显现象
无明显现象
实验结论
KOH能与CuSO4发生反应
KOH不能与H2SO4发生反应
KOH不能与CO2发生反应
【实验反思与拓展】(1)小明认为实验二和实验三的结论都不正确。他先对实验二的方案进行了如下改进;先向氢氧化钾溶液中滴入几滴酚酞试液,再滴入稀硫酸,边滴边振荡,观察到 现象,证明氢氧化钾能与稀硫酸发生反应,该反应的方程式为 。
(2)小明邀请你和他一起参与实验三的后续探究,小明准备继续向实验三实验后的溶液中逐滴加入一种药品,通过产生的明显现象,便可推断氢氧化钾能与二氧化碳发生反应。你觉得可以选择的药品有 。
A 无色酚酞试液 B 稀盐酸
C Na2SO4溶液 D BaCl2溶液
(3)对于无明显现象的化学反应,可