第3单元 第5章 第2节 绿色植物的呼吸作用-【优化设计】2023-2024学年七年级上册生物同步学考(人教版)

生物学/第三单元生物圈中的绿色植物 第二节 绿色植物的呼吸作用 B水十二氧化碳光能 昼知识清单 叶绿体 有机物十氧气 C.水十二氧化碳→有机物+氧气 知识点一绿色植物呼吸作用的过程 D有机物十氧气水十二氧化碳十 1.种子在萌发过程中，其中的有机物发生了变化， 能量 释放出能量，一部分能量用于 ,还有 知识点二呼吸作用是生物的共同特征 一部分能量以 的形式散失了。 2 具有使澄清的石灰水变浑浊的 3.呼吸作用是生物的共同特征，其根本原因在 特性。有机物在彻底分解时不仅产生 于( ,还产生 A.生命活动每时每刻都需要氧 3.细胞利用 ,将 分解成 B.生命活动都需要能量作为动力 和 ,并且将储存在有机物中的 C.呼吸作用产生的水是生命活动所必需的 释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做 D.呼吸作用产生的二氧化碳必须及时排出 呼吸作用。呼吸作用主要在 内进行。 知识点三绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡 知识点二呼吸作用是生物的共同特征 中的作用 4.呼吸作用是生物的 ,其实质就是 4.绿色植物能在维持生物圈碳一氧平衡中发挥 分解，释放 重要作用，其原因是( A.分解有机物，释放能量 知识点三)绿色植物在维持生物圈碳一氧平衡 B.制造有机物，储存能量 中的作用 C.吸收二氧化碳，释放氧气 5.生物的 不断消耗氧，向生物 D.吸收氧气，释放二氧化碳 圈中排放二氧化碳。绿色植物通过 ,能不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧 练提能百尺竿头更进一步 气排放到大气中，对维持生物圈中二氧化碳 和氧气的相对平衡起了重要作用。 1.为研究种子的呼吸现象，某同 学设计了如下实验：甲瓶装入 恩练基础 萌发的大豆种子，乙瓶装入等 千里之行始于足下 量的煮熟的大豆种子。一段 甲 时间后，分别放入燃烧的蜡烛，出现了下图中 知识点一绿色植物呼吸作用的过程 的现象。分析实验现象，可得出的结论是 1.植物细胞进行呼吸作用的主要场所是( A叶绿体 B.线粒体 A.种子的呼吸消耗氧气 C.细胞核 D.细胞膜 B.种子的呼吸放出二氧化碳 2.下列能够正确表达呼吸作用过程的式子是 C.种子的呼吸消耗氧气放出二氧化碳 ( D.种子的呼吸释放能量 A.有机物+氧气→水十二氧化碳十能量 62 第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡。生物学 2.生物兴趣小组的同学设计了 B.降低温度能减弱枇杷果实的呼吸作用 如图所示的实验装置，量筒内 C.2一4℃最有利于延长枇杷果实的贮藏期 盛放的是澄清的石灰水。当 D.10~12℃条件下枇粑果实的贮藏期最短 向锥形瓶中注入清水后，量筒 6.北京先农坛神仓被誉为“天下第一仓”。粮仓 中澄清的石灰水变浑浊了。由此可以判断锥 顶部开有气窗可以散热，这些热量主要来源 形瓶中的绿豆是( 于粮食的( A煮熟的 B.已经死亡的 A.光合作用 C.正在萌发的 D.烘干的 B.蒸腾作用 3.秋天刚收获的橘子味道酸甜可口，但储存到 C.呼吸作用 明年时味道变淡了，其主要原因是( D.吸收作用 A.呼吸作用消耗了大量的氧气 7.下面有关生物呼吸作用的叙述中，错误的是 B.光合作用消耗了大量的水分 () C.呼吸作用消耗了大量的有机物 A.呼吸作用必须有氧的参与，否则有机物不 D.光合作用消耗了大量的二氧化碳 能分解 4.如图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合 B.植物的呼吸作用在所有活细胞的线粒体中 作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，分 进行 析错误的是( ) C.呼吸作用为生物的各种生命活动提供能量 6 D.用新鲜的菠菜叶验证呼吸作用放出二氧化 光合作用 碳，必须遮光进行 S呼吸作用 8.甲、乙两地盛产同一品种甜瓜，甲地的甜瓜比 0 6121824时间时) 乙地的含糖量高，经调查，在甜瓜生长季节， A.0时附近，植物仍在进行呼吸作用 两地除温度差别外，其他条件基本相同，详见 B.a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 如下表，下列分析不正确的是( C.该植株一昼夜内在b点时有机物总量最多 甲地 乙地 D.12时附近，光合作用强度有所下降 白天平均温度/℃ 33 33 5.科研人员为研究不同贮藏温度对枇杷果实呼 吸强度的影响，测定了坏果率不超过60%的时 夜间平均温度/℃ 12 22 期内果实呼吸强度（用二氧化碳释放速率表 A.甲地夜间温度低，呼吸作用弱，消耗的有 示)，结果如图。下列叙述不正确的是( 机物少 0-18-20℃ B.甲地比乙地光合作用强，制造有机物多 70 -10~12C 望 60 -6-8℃ C.甲地昼夜温差大，积累有机物多，因此甲地 50 4 甜瓜含糖量高 4 30 D.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用 9.根据下面的表达式，回答下列问题。 10 36912151821242730 二氧化光 ,有机物+氧气 时间d 碳+水叶绿体（储存着能