第1单元 第1章 第2节 调查周边环境中的生物-【优化设计】2023-2024学年七年级上册生物同步学考(人教版)

2023-08-15
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 第二节 调查周边环境中的生物
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.26 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2023-08-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40329468.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章认识生物。生物学 第二节 调查周边环境中的生物 2.要了解某市12岁青少年的身高状况,应采用 昼知识清单 的研究方法是( A观察法 B.实验法 知识点一科学探究方法一调查 C.调查法 D.模拟法 1.调查是科学探究常用的方法之一。 调查时首 知识点二生物的归类 先要明确 和 3.在一篇调查记录中,小明同学将鱼、虾、水草 ,并制订合理的 调 归为一组,杨树、蝉、蚂蚁归为另一组。他是 查过程中要 记录。 和 根据什么进行分类的( 2.对调查的结果要进行 有时还要用 方法进行统计。 A.形态结构特点 B.生活环境 3.有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查, C.用途 D.与人类的关系 就要选取一部分调查对象作为 4.调查过程中要特别注意容易被忽略的小生 月 练提能 百尺竿头更进一步 物,还有空中偶尔飞过的鸟和 。 不 1.下列说法不符合科学调查要求的一项是( 要损伤 和伤害 ,不要破坏 A.明确调查日的和调查对象 生物的 B.制订周密的调查计划 知识点二生物的归类 C.调查时,要对所有调查对象一一调查 5.对调查到的生物,可以有多种归类方法。例 D.要详细记录调查笔记,仔细整理分析 如,可以按照形态结构特点,将生物归为 2.某班学习小组开展校园生物的调查活动,你 和其他生物三大类;也可 认为他们哪一项措施是错误的( 以按照生活环境,将生物分为 A.选择一条生物种类较多、环境有较多变化 和 等:还可以按照用 的路线开展调查 途,将生物分为作物 和 B.边调查边将观察到的各种生物名称、数量 等。 及生活环境的特点记录在表格中 C.偶尔飞过的鸟和昆虫不需要记录在表格中 恩练基础 千里之行始于足下 D.可以将调查到的生物按照生活环境进行 归类 知识点一科学探究方法一调查 3.青少年超重和肥胖现象严重。为了研究本校 1,当我们对某地区生物分布状况进行调查时, 同学的饮食状况,小明在校内进行调查,下列 首先应该明确调查的( 措施中不恰当的是( ①范围②日的③方案 ④样本 ⑤对象 A.调查前拟好调查提纲 ⑥方法 B.用数学方法进行统计和分析 A.①@ B.③⑥ C.利用问卷调查获得数据 C.①④ D.②⑤ D.只调查与自己熟悉的同学 3 生物学/第一单元生物和生物圈 4.生物分类是研究生物的一种基本方法,下列 A.调查法 B.测量法 分类正确的是( C.实验法 D.观察法 A.大豆、鱼、鹰为陆生生物 3.(四川绵阳中考)食堂工作人员对学生每天的 B.小麦、玉米、水稻为农作物 饭菜都要随机采集,部分留样,供有关部门进 C.猪、牛、鸭为家畜 行食品安全检查。其中主要运用的科学方法 D.螃蟹、莲藕、鸵鸟为水生生物 是() 5.下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一 A.比较 B.抽样检测 活动过程中,所拍摄的五幅照片。 C.作出假设 D.生物分类 引练素养 探究创新发展素养 风眼莲 蜻 妈蚁 学习生物学不仅要学习生物学知识,还要学习 生物学研究方法,培养研究生物学的能力。请 用学过的生物学研究方法,回答下列问题: 虾 (1)伟大的法国科学家法布尔写成的《昆虫记》, (1)如果将照片中的生物进行分类,你会怎样 主要利用 法,终其一生研究大自然 做? 中鸣唱的各种昆虫。 (2)写出你的分类依据: (2)我区为了解居民外出情况,通过网络发放问 (3)列出你的分类结果: 卷填报信息,这属于 法。在使用这 种方法时,如果范围太大,不能逐个进行,可 雙练中考 以选取一部分作为 ,如实记录,然 感受中考挑战自我 后对结果进行整理和分析。 1.(广东广州中考)下列关于调查法的叙述,不 (3)资料分析也是学习生物学的一种方法。我 正确的是() 们要说明生物对环境的适应,通过查阅资料 A.调查法是科学探究常用的方法之一 发现:现在生存的每一种生物,都具有与其 B.调查时要明确调查目的和调查对象 生活环境相适应的 和 ,生 C.如果调查的范围很大,可选取一部分调查 物的适应性是普遍存在的。 对象作为样本 (4)1945年诺贝尔生理学获奖者弗莱明在发现 D.调查过程中可根据个人喜好进行记录 青霉素时,采用的生物学研究方法是实验探 2.(湖南益阳中考)中小学生“五项管理”包括手 究法。实验中,研究某一条件对研究对象的 机、睡眠、读物、作业、体质管理等五项。某学 影响时,所进行的除了这种条件不同之外, 校要了解本校学生“五项管理”的落实情况, 其他条件都相同的实验,叫做 应选用(2朝食茂争合作胃生 A不骨合通意,“离离象上氧,一享=林梁”茶见了生 正文答案与解析 3复伤可题作出银设制订计划实蓝计别群出枯 场的生长和号胜,B不特合题意,“草委且苗稀”依现 轮表达和父黄 了草有正节龙争阳先,示分等所魔,C特命意。“天 第一单元生物和生物图 的生长每环风了生传能够生长中零程

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