内容正文:
第一单元
生物和生物圈
第一章
认识生物
第一节
生物的特征
选项
生物的特征
实例
昼知识清单
A
生物的生活需要营养
兔吃草,猫吃老鼠
B
生物能进行呼吸
庄稼需要浇水,施肥
知识点一科学探究方法一观察
生物需要排出体内
人体排尿
1.科学观察可以直接用
,也可以借助
废物
、望远镜等
生物能对外界刺激作
含羞草受到触碰时叶
D
仪器
出反应
片合拢
2.科学观察的要求:
要明确;观察时要
3.具有生命现象的物体叫生物,请判断并选出
全面、细致和实事求是,并及时
以下全是生物的一项(
要积极思考:要有计划、有耐心
A.克隆羊、月季、孔雀
B.试管婴儿、禽流感病毒、恐龙蛋化石
知识点二生物的特征
C.转基因大豆、钟乳石、大肠杆菌
3.生物的生活需要
D.珊瑚、智能机器人
4.生物能进行
绝大多数生物需要
吸入
,呼出
练提能
百尺竿头更进一步
5.生物能排出身体内产生的
6.生物能对外界刺激作出
1.下列属于生命现象的是(
7.生物能
和
A.智能机器人阿尔法狗下围棋
8.生物都有
和
的特性。
B.岩洞中的钟乳石长大
9.除
以外,生物都是由细胞构成的。
C.生石花开黄花
D.北京天坛回音壁发出回音
恩|练基础
千里之行始于足下
2.下列属于生物的是(
①草②煮熟的鱼,
③珊瑚④钟乳石
知识点一科学探究方法
一观察
⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石
⑦蘑菇⑧家鸽
1.下列有关科学观察叙述错误的是(
A.①⑤⑦⑧
B.①③④⑧
A.需要实事求是
C.②③④⑥
D.②⑤⑥⑦
B.需要全面、细致
3.当草履虫遇到障碍物时,会采取后退的方式,
C.需要积极思考
改变方向后再试探着前进,直到避开障碍物。
D.观察结果不需要反复核实
这体现了生物(
A.具有遗传和变异的特征
知识点二生物的特征
B.能繁殖后代
2.下表中有关生物的特征与列举实例搭配不当
C.能对外界刺激作出反应
的是(
D.能够由小长大
1
生物学/第一单元生物和生物圈
4.下列有关生物(现象)的实例及特征的描述,
3.(湖南张家界中考)以下图片中体现的生物特
对应正确的是(
征与其他三项不一致的是(
A.争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭
—一生物都有
繁殖现象
B.蜻蜓点水一生物能对外界刺激作出反应
C.庄稼一枝花,全靠肥当家一生物的生活
A.含羞草对刺激的反应B.种子的萌发
需要营养
D.新冠病毒一生物都是由细胞构成的
5.“一母生九子,连母十个样”体现的生物特征
是()
C.破壳而出的巨鳄
D.蘑菇的生长
A.生物能进行呼吸
B.生物都有遗传和变异的特性
三练素养
探究创新发展素养
C.生物能排出身体内产生的废物
D.生物能对外界刺激作出反应
资料分析:生活离不开生物,我国古代有很多诗
6.某生物学兴趣小组的同学来到长春净月潭国
词都和生物相关。
家森林公园,利用望远镜、摄像机、照相机等
古诗一:元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:
工具对鸟类的形态进行研究,这种研究方法
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
属于(
夕阳西下,断肠人在天涯”。
A.观察法
B.抽样检测
古诗二:宋代叶绍翁的《游园不值》:“应怜屐齿
C.推测
D.实验法
印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一
题练中考
枝红杏出墙来。”
感受中考挑战自我
根据学习到的生物知识回答问题:
1.(山东威海中考)“人是铁,饭是钢,一顿不吃
(1)在古诗《秋思》的描写中属于生物的有
饿得慌。”这句俗语能反映出生物的特征是
,它们属于生物的共同特征有
(答出两例)。非生
A.生物能生长和繁殖
物有
B.生物的生活需要营养
(2)在古诗《游园不值》中“红杏出墙”是受墙外
C.生物具有遗传和变异的特性
阳光刺激引起的,从这个意义上讲,红杏出
D.生物能对外界刺激作出反应
墙表现了生物具有
的特征。
2.(山东滨州中考)小明家的狗生了四只小狗,
“红杏出墙”是为了多争取阳光,制造有机
出生几小时后便能吃奶。两个月后,小狗体
物,以利于自身的生命活动,这反映了生物
重达到了2.5公斤。以上描述体现了生物的
具有
的特征。红杏伸出墙开
哪些基本特征(
花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反
①能生长发育
②能繁殖后代③能排出体
映了生物具有
的特性。杏树
内的代谢废物
④能从外界摄取营养物质
的种子种下后长出的是杏,而不是桃子,这
A.①②③
B.②③④
属于
现象。
C.①③④
D.①②①2朝食茂争合作胃生
A不骨合通意,“离离象上氧,一享=林梁”茶见了生
正文答案与解析
3复伤可题作出银设制订计划实蓝计别群出枯
场的生长和号胜,B不特合题意,“草委且苗稀”依现
轮表达和父黄
了草有正节龙争阳先,示分等所魔,C特命意。“天
第一单元生物和生物图
的生长每环风了生传能够生长中零程,故域A
4.不同都相样朝然因素
真吃小鱼。