纲要下册第四单元 资本主义制度的确立-2024年高考历史一轮复习表格式复习学案（中外历史纲要上下册）

第四单元 资本主义制度的确立 考点一、欧洲的思想解放运动 一、文艺复兴 性质 14世纪到 世纪初发生在欧洲的宣扬新思想的新文化运动。 背景 根本原因 资本主义生产关系的萌芽 文化基础 中世纪西欧文化自身的传承与发展 人才优势 意大利聚集了一批具有新思想的学者文人 实质 创立符合新兴 阶级需要的新文化 精神内核 人文主义 成就 阶段 时间 代表人物 思想特色 其他成就 兴起 14世纪 但丁、 、 (“文学三杰”) 讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。 史学、政治学、自然科学、教育等方面发展，促进人们日常行为方式文明化。 发展 15世纪 达·芬奇、米开朗琪罗和 (“美术三杰”) 突破了中世纪呆板僵硬的风格，描绘现世生活，展现人物的内心世界。 扩展 15世纪后期 莎士比亚等 体现了人文主义的政治理想和道德观念。 影响 一定程度上冲击了封建秩序，解放了长期被 压抑和禁锢的人性，使人们开始更多地关注人本身与现世世界。 二、宗教改革 背景 文艺复兴使天主教会的权威受到质疑；人们对 的长期盘剥日益不满。 序幕 1517年，马丁·路德撰写了《 》。 概况 马丁·路德改革 主张人的灵魂获救靠自己的信仰， 面前人人平等；建立独立的民族教会和廉俭教会；力主用民族语言进行宗教活动。确定了“ ”原则，形成了 新教，并取得合法地位。 其他国家 建立了独立于罗马教廷的新教，其中瑞士的 派和英国的国教影响最大。 影响 传播和发展了人文主义；有利于欧洲资本主义的成长；推动了欧洲 国家的形成和文化教育事业的发展。 三、近代科学的兴起 背景 随着文艺复兴和宗教改革的深入发展，人们对自然界的认识也产生了革命性变化。 兴起 16－17世纪，欧洲的 取得重大突破，近代科学兴起，被称为“科学革命”。 主要成就 (1)波兰天文学家哥白尼提出“ ”，否定天主教会宣扬的“地心说”，建立起一种新的宇宙观。 (2)英国科学家 发现万有引力定律，确立了较为完整的力学体系，为近代物理学的发展奠定了基础。 (3)光学、热学、电磁学、解剖学等领域取得了巨大进步。 意义 (1)形成了重视经验和事实的理性化思维方式，确立了通过观察、 、分析、归纳和综合等基本途径发现自然规律的科学方法。 (2)促进了思想解放和 。 四、启蒙运动 背景 随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；新兴资产阶级要求摆脱 和教会的思想束缚。 发展历程 17世纪， 出现早期启蒙思想；18世纪， 成为启蒙运动的中心；18世纪后期，启蒙运动达到高潮，并扩展到欧洲其他国家及北美地区。 精神内核 “ ”，强调独立思考与自主精神，认为人的理性是判断是非的标准。 主张 伏尔泰 寄希望于“开明”君主进行改革，建立 制 孟德斯鸠 强调立法、司法、 三权分立，相互监督、制衡 卢梭 主张 和直接民主制 亚当·斯密 劳动是财富的源泉和衡量价值的尺度，主张 康德 人应该独立思考，理性判断，主张民主、自由、 影响 (1)进一步解放了人们的思想，为 制度的建立作了理论准备和舆论宣传。 (2)直接推动了美国独立战争和 大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。 (3)成为殖民地半殖民地人民争取民族独立的 。 启蒙运动的历史影响 从内容上看 ①有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会，动摇了封建统治 ②为资本主义社会提供了一套政治构想，为资产阶级取得统治地位、建立资本主义政治制度做了思想和理论上的架构 从时间上看 对17－20世纪的人类历史乃至当今社会都产生了久远而巨大的影响 从空间上看 ①在欧洲，为各国的资产阶级革命与改革提供了思想武器 ②在美洲，为美国独立战争以及政治制度的建立提供了依据，推动了美洲民族解放运动的兴起 ③在亚洲，先后激励着日本、中国等亚洲国家的仁人志士为改造旧社会而斗争 从政治上看 ①推动各国资产阶级革命与改革 ②推动亚非拉民族解放斗争 ③为社会主义运动提供思想营养 从思想上看 对人类的思想解放和人文主义的发展做出贡献，极大丰富了人类的精神文明 1.（2023湖