内容正文:
高三历史复习·国家制度与社会治理 课时:第6课 西方的文官制度 主备人:俞亚清
第6课 西方的文官制度
【学习目标】
西方近代文官制度的特点
能够叙述西方主要国家建立近代西方文官制度的史实,分析近代西方文官制度建立的原因,归纳近代西方文官制度的特征
能够结合西方资本主义国家的发展历程,辨证地评价近代西方文官制度
【课前预习】
一、西方文官制度出现的背景
1.历史因素:西方传统选官制度的弊端。
(1)中古时期的恩赐官爵制的弊端:国王往往挑选亲信赐官,官员只为国王和权贵服务。
(2)17—18世纪,欧美国家的官员选拔仍存在许多问题。①少数人或集团掌握着官员的任免权,营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发。②内阁制和政党政治形成后,出现了“政党分肥制”,造成腐败泛滥,严重影响政府工作的连续性和稳定性,降低了行政效率。
2.经济因素:工业革命的推动。(根本因素)
(1)工业革命后国家管理职能急剧扩展,管理的事务也越来越复杂,亟须建立能迅速处理日常事务的职业官僚体系。
(2)随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈(如工业资产阶级)。
(3)向社会开放政府公职、改革官员录用制度以建立廉洁高效政府的呼声日益高涨。
3.政治因素:资本主义制度的建立
4.理论依据:启蒙思想(人人平等、天赋人权等)的影响。
5.外来因素:中国科举制提供借鉴。
二、西方文官制度的建立
1.西方“文官”的含义:一般特指在政府行政部门任职的事务官(提示:不是政务官)。
2.英国文官制度的确立过程
时间
目的(原因)
内容
18世纪初
防止国王通过任命官员干预议会活动
规定除了大臣外,其他官员不得当选为下院议员
19世纪初
保证政府工作不受政党更替的影响
政府部门开始设立常务次官。政府官员分为政务官(包括大臣、政务次官或政务秘书,与内阁共进退)和事务官(即文官,包括常务次官和一般政府工作人员,负责具体事务,不受党派影响,可以长期任职)
1855年
政府机构混乱,官员昏庸无能,导致克里米亚战争伤亡惨重,人们对政府的管理能力强烈不满。
①1854年,财政部两名官员提出《关于建立常任文官制度的报告》,奠定了英国文官制度的基础。
②1855年,英国政府接受报告建议,颁布法令,建立不受党派干涉的文官委员会。
1870年
进一步完善文官制
规定多数文官职位必须通过公开竞争考试择优录用,文官委员会有权决定文官的基本录用条件。文官制度最终确立。
19世纪末20世纪初
为解除文官后顾之忧,激励文官勤勉上进
建立了文官退休制度、文官等级制度和晋升制度
▲提示:英国文官制度演进的突出特点——渐进性,这一特点使得制度变迁相对平稳,避免了很多不必要的社会动荡。
3.其他国家的文官制度
(1)美国:1883年,美国国会通过《美国文官法》,建立了文官制度。
(2)法国、德国和日本等国:第二次世界大战后,文官制度也最终建立起来。
三、西方文官制度的特点和影响
1.西方文官制度的特点
(1)公开考试和平等择优:凡是符合法律规定的公民,都可以参加文官考试,成绩优异者得到录用。
(2)政治中立和执行政策(工作隐名):文官要在资产阶级各政党之间严格保持中立,不得公开参与政治活动。政务官负责制定政策,对政策的正确与否负政治责任,文官必须忠实执行政策。(文官不能公开表达自己的政治观点,在政务官的领导下,文官“默默无闻”地从事自己的本职工作,不得公开向前者提出忠告或建议,一切主要责任、功过褒贬,都由前者承担。)
(3)职务常任和论功晋升:文官只要没有严重过错,便可任职到退休。文官根据工作成绩得到晋升或惩罚。
2.西方文官制度的影响
(1)积极作用:①规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理,②实现了政治和管理的分离,③有利于政府工作的稳定性和持续性,④促进了国家治理水平的提高。(还包括:吸引了大批高素质人才进入政府管理队伍;促进了教育文化事业的发展;促进资本主义经济的发展)
(2)局限性:①容易滋生官僚习气和僵化现象;②文官人数膨胀,增加国家财政负担;③文官层次多,一定程度上影响政府的工作效率。
【教学过程】
▲核心问题1 为什么说工业革命推动了文官制度的建立
▲典型例题
例1.英国政府于1853年发表的《关于建立常任英国文官制度的报告》(即《诺斯科特—屈维廉报告》)为建立现代文官制绘制了蓝图。1870年的枢密院令以此为蓝本建立文官制,规定以考试和业绩作为文官录用和晋升的依据。推动英国文官制建立的根本原因是 ( )
A.传统选官制度存在弊端 B.资本主义发展的需要
C.中国古代科举制度的影响 D.教育的发展与启蒙思想的促进
例2.1855年、1870年,英国政府相继发布两个枢密院令,其中规定:高级文官的考试科目分为必考科目和选考科目;必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文学等;选考科目有文学、历史、哲学、经济、法律等。这表明 ( )
A.英国文官选拔重视应试者的综合素质 B.英国文官考试程序比较烦琐
C.高级文官考试的难度比较大 D.当时英国自然科学发展显著
▲核心问题2 中国的科举制与英国文官制度的比较
比较项
西方文官制度
中国科举制度
相同点
不同点
背景
①封建小农经济的产物;
②封建专制社会;
③儒家思想的影响。
①资本主义经济发展的产物
②近代民主社会;
③启蒙思想的影响。
目的
维护
维护
考试内容
录用程序
政治立场
价值取向
▲核心问题3 现代中国公务员制度与西方文官制度的主要区别
比较角度
西方文官制度
现代中国公务员制度
人员范围
选用标准
两官分途
政治原则
服务对象
▲典型例题
例3.下表是建国以来我国干部制度的发展历程。我国干部制度 ( )
①反映了国家政治制度改革的成果 ②适应了时代发展的人才建设需求
③坚持了党管干部的基本政治原则 ④体现了精英政治的国家治理模式
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
例4.在西方各行政部门中,作为外部调任的行政首长(政务官)往往没有多大实权,各部门的实际权力大多掌握在常务次长(事务官)手中,而常务次长往往有自己的一套人马,形成拥有实权的小官僚集团,易造成文官的实际地位高于政务官的局面,加大了政策执行的难度。这一状况的出现( )
A.说明文官制度降低了国家治理水平 B.严重削弱了资产阶级政治统治的基础
C.一定程度上影响了政府的工作效率 D.表明政务官需要承担更多的政治责任
例5.撒切尔夫人曾经评价道:“它能让政府在交替过程中产生的脱节减到最小并保持最高的效率”,撒切尔夫人所说的“它”的建立,说法正确的是 ( )
A.1855年英国政府接受《关于建立常任文官制度的报告》建议最终确立了该制度
B.19世纪初开始设立常务次官,形成政务官和事务官两类官员
C.二战后受其影响,美国通过《美国文官法案》建立了文官制度
D.这种制度有利于避免滋生官僚习气,提高政府工作效率
【限时训练】
1.美国从1883年确立文官制度的《彭德尔顿法》开始,逐渐形成的文官制度的传统是“提倡一个人应该有一种明确被认可的、并可供出售的一技之长,以期在施展其才能时获得优厚的报酬”。据此可知,美国文官制度 ( )
A.强调专才的特殊地位 B.忽视了官员道德品质
C.提高了政府行政效能 D.促进了人才自由流动
2.1883年的《美国文官法》规定:建立一个不受党派控制的文官委员会负责对联邦文官统一管理;对部分官职实行竞争性考试;禁止文官参加党派活动等。这些规定 ( )
A.保证了政府工作的稳定持续 B.消除了公务人员的贪腐行为
C.加剧了社会阶层的固化现象 D.加强了联邦政府的行政权力
3.列宁指出,“(资产阶级议会制国家)更换部长意义极小,因为实际的管理工作掌握在一支庞大的官吏队伍手中……这支队伍被资产阶级关系的气氛所笼罩,他们呼吸的就是这种空气,他们凝固了,变硬了,僵化了,摆脱不了这种空气……”列宁旨在揭露 ( )
A.西方文官制度的弊端 B.“政党分肥制”的乱象
C.资产阶级议会民主制的虚伪 D.三权分立造成的行政效率低下
4.20世纪中后期英国专业技术和科研人员比例由52%上升到60%,但专业技术人才仍受到歧视;1977年由专家升为助理次官和常务次官的只有两人,高级文官以古典文学著称的剑桥、牛津大学的毕业生为主。这反映出英国文官 ( )
A.已不适应社会发展趋势 B.运行依赖少数精英大学
C.选拔强调科学研究能力 D.深受历史文化传统影响
5.在英国,撒切尔夫人将“政治态度”作为选拔高级文官的一个基本的前提条件,自20世纪80年代初到1987年,白金汉宫中的40位常任次官和135位副常任次官,大多数是由撒切尔夫人与其大臣根据他们的政治倾向而任命的。这一行为 ( )
A.不利于文官参与政策的制定和决策 B.导致了政务官和事务官职不分
C.试图打破文官“政治中立”的传统 D.破坏了文官制度职务常任原则
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