精品解析：2023年福建省三明市宁化县中考模拟语文试题

宁化县2023届毕业班适应性质量检测 九 年 级 语 文 一、积累与运用（ 25 分） 六月似火，毕业在即。九年级“青春追梦”毕业季系列活动即将开始，请你参加。 【活动一】期待未来之路 1. 设计组设计了一组特色书签以回味初中学习生活迎接美好未来，正面为励志图片和经典诗文，请你帮忙完善书签内容。 学习路上，那些坎坷挫折，犹如“溯洄从之，______。溯游从之，宛在水中央”（《蒹葭》）的迷茫，甚至是“停杯投箸不能食，_____”（《行路难》）的苦闷，也可能是“________？青衫湿！”（《满江红·小住京华》）的孤独。但无论如何，请坚持。 路在脚下，你我同前行。你要有“万里赴戎机，_____”（《木兰诗》）的行动力；要有“_______，_______”的奔放劲（《潼关》），还要有“_______，直挂云帆济沧海”（《行路难》的乐观劲，只要坚定走好每一步，何惧春夏秋冬！ 峰回路转，你会体验“________，______”（《游山西村》）的惊喜；登临高山，你会感动于“______，一览众山小”（《望岳》）的壮丽；当天边乍现彩虹，梦想就会成真！ 【活动二】唱响青春之歌 2. 朗诵组进行《鹰的诞生》诗朗诵，请参与完成问题。 节目开场白 ㅤㅤ同学们，我们一路成长，领悟了努力的要诀，收获了真zhì ① 的友情。回望过去，我们经历挫折，不曾qiè ② 懦。而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦，必须翱翔苍穹！ 请欣赏诗朗诵《鹰的诞生》。 鹰的诞生（节选） 牛汉 鹰的窠 筑在最（ ）的悬崖峭壁 深深地隐藏在云雾里 鹰的蛋 是在暴风雨里（ ）的 隆隆的炸雷 唤醒蛋壳里沉睡的胚胎 满天闪电 给了雏鹰（ ）的眼瞳 飓风十次百次地 （ ）它们长出坚硬的翅膀 炎炎的阳光 zhù③炼成它们一颗颗暴烈的心 （1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ） A. 高峻 成长 明亮 激励 B. 险峻 成长 明亮 鼓励 C. 高峻 催化 明锐 鼓励 D. 险峻 催化 明锐 激励 （3）文中划线句有语病，以下修改最恰当一项是（ ） A. 而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦，必须翱翔苍穹！ B. 而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦，必将翱翔苍穹！ C. 而今雏鹰起飞，我们只要有肯拼搏、能吃苦的精神，必将翱翔苍穹！ D. 而今雏鹰起飞，只要我们有肯拼搏、能吃苦的精神，必须翱翔苍穹！ 【活动三】开启成长之门 3. 《艾青诗选》中有“活着就要斗争，在斗争中前进”的诗句。请从《西游记》、《红星照耀中国》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合相关内容来验证这句话。 二、阅读（ 65分） （一）（7分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 南安军 文天祥 梅花南北路，风雨湿征衣。 出岭谁同出？归乡如此归。 山河千古在，城郭一时非。 饿死真吾事，梦中行采薇 。 4. 下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是 （　　） A. 首联简要叙述了行程中的地点和景色，从中可以看出诗人沉重的心情。 B. 颔联两个“出”和两个“归”重复对照，表达诗人渴望回到家乡的情感。 C. 颈联化用杜甫《春望》的名句，蕴含着深厚的感情和斗争到底的自信心。 D. 全诗逐层递进，情感激越，不假雕饰，抒写作者的胸怀，显示民族正气。 5. 这首诗的尾联和王绩《野望》的“相顾无相识，长歌怀采薇”都用到“采薇”的典故，请分别简述其表达用意。 （二）（16分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 贞元十九年春，居易于长安求假①居处，得故关相国②私第之东亭而处之。明日，履③及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁④。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自他人假居，由是筐篚者⑤斩焉，彗帚者⑥刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃除粪壤疏其间不终日而毕。 呜呼！竹不能自异，惟人异之。贤不能自异，惟用贤者异之。故作《养竹记》，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。 （选自《白氏长庆集·养竹记》，有删改） 【注】①假：借。②关相国：疑指关播，德宗时曾任宰相。③履：行走。④殄（tiǎn） 瘁：此指摧残。⑤筐篚者：做筐的人。⑥彗帚者：做扫帚的人。 6. 根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 长无寻焉 使用词典选择义项 寻：①古代长度单位，八尺为一寻；②寻找；③随即，不久。 （1）寻：_________ 居易惜其尝经长者之手 关联教材 尝贻余核舟一。（魏学洢《核舟记》） （2）尝：_________⁠ ⁠⁠ 亦欲以闻于今之用贤者云 文言现