地球的运动单元达标测试卷（单元测试） 六年级上册科学 教科版

六年级上册科学第二单元地球的运动达标测试卷 第一部分知识检测站 一、填空题。（每空1分，共10分） 1.写出两个能解释昼夜交替现象的假设： 2.地球绕 自转，并产生了昼夜交替现象。 3.大雁迁徙过程中，黑夜睡、白天飞，由此可见，大雁是 (填“昼行性”或“夜 行性”)动物。大雁迁徙是受 (填“昼夜交替”或“四季变化”)的影响。 4.地球公转轨道的形状是 5.圭表是中国古代测量正午时刻的 的天文仪器。 6.四季变化会对动物产生影响，如 ;也会对植物产生影响，如 二、判断题。（每题1分，共10分） 1地球表面主要由海洋和陆地组成。() 2.在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。() 3.为了好看，人们把地球仪做成倾斜的样子。（） 4.“地心说”和“日心说”都认为地球是球形的。() 5.地球距离太阳近时是夏季。() 6.地球自转一周是12小时，相当于1小时转动30度。（) 7在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。() 8.地球和月球都有自转现象。() 9,不同地区迎来黎明的时间不同，西边早，东边晚。（) 10.蜜蜂喜欢在白天采蜜，所以它是昼行性动物。() 三、选择题。（每题2分，共30分） 1.下列说法正确的是()。 A.在没有新证据之前，能解释昼夜交替现象的各种假说暂时都是正确的 B.如果地球不自转，那么不会产生昼夜交替现象 C能解释昼夜交替现象的假设只有一种 2如果地球自东向西自转，那么我们会看到的现象是太阳()。 A.东升西落 B.西升东落C.一直挂在天空中 3托勒密是古希腊天文学家，在观测工具不发达、理论基础薄弱的年代提出了“地心说”， 这是一个大胆的举措。下列选项不属于他的观点的是() A.日月星辰都绕若地球旋转 B.太阳是宇宙的中心 C.地球是球体 4在下列对地球上昼夜不断交替的几种解释中，符合事实的是()。 A地球不动，太阳自转 B.太阳不动，地球绕着太阳转 C地球绕着太阳公转，同时自转 5.下列动物中，都会用冬眠的方式过冬的是()。 A刺猬、狗B蛇、青蛙 C熊、虎 6.公鸡打鸣主要是受()的影响。 A温度 B.光照 C空气 7.地球内部的三层结构中，最厚的一层是()。 A.地壳 B.地幔C地核 8.下列( )现象能说明地球自转的方向是自西向东的。 A.昼夜交替 B.太阳的东升西落 C.月亮圆缺变化 9波兰天文学家()提出了“日心说”。 A.托勒密 B.伽利略 C哥白尼 10.在我国的同一地点，夏至时正午太阳高度角比冬至时() A大 B.小 C.一样大 11地球绕太阳转动一周约为)。 A.一天 B.一个月 C,一年 12.根据圭表上的日影长度，人们就可以确定()。 A.今天属于哪个季节 B.现在的时刻C.今天是周几 13.下列图中可以被傅科摆证明的是()。 14.下面是“日心说”示意图，其中甲，乙分别表示() A.太阳和地球 B.地球和太阳C.月球和地球 15.郁金香白天开放，晚上收拢花瓣，这属于()产生的现象对生物的影响。 A.地球自转 B地球公转 C.日食和月食 第二部分实验探究园 四、连线填图题。（共10分） 1,填图并将地球的结构及其特点用线连接起来。(6分)】 平均半径约3500千米 厚度约17千米 厚度约2900千米 2.将下列动物与相应的分类用线连接起来。(4分) 猫头鹰 蝴蝶 昼行性动物 飞蛾 夜行性动物 鸡 五、探究题。（共40分）】 1.一年四季的变化。(8分) 甲 乙 (1)将“春”“夏”“秋”“冬”分别填人图甲中相应的括号内。（侮空1分） (2)图乙中两幅照片是小明家阳光从窗户照进来的情形，第（填“①”或“②）幅是夏 天拍的。 (3)我国城市高楼林立，高楼与高楼之间有一定的距离。为了使底层住户能在全年的正午 都能照到阳光，设计师设计两幢楼之间的距离应按()的楼影来计算。 A.春分日B.夏至日C秋分日 D,冬至日 2.如下图所示，小明用地球仪模拟地球在宇宙中的运动。他转动“地球”，观察“地球” 上某处的昼夜变化。他让“地球”在公转轨道上运动，观察“地球”上某处的四季变化。 (14分) 阳 光 赤道 地球公转轨道 (1)要让“地球”自转，应该 )拨动地球仪。 A.自东向西 B.自北向南 C.自西向东 (2)首次用摆的实验证明了地球在自转的科学家是 (3)从示意图中可以判断，正处于冬季的位置是 (填“A”或“B”)点。 (4)示意图中的A点和B点， (填“A””B”或“同时”)先迎来黎明。 (5)四季形成的原因：由于地球的 和 的倾斜，造成了地球上同一地区， 在一年中被阳光照射的情况不同。 的直射和斜射的变化造成了同一地区不同时 间的 不同，这就是四季形成的原因。（每空1分） 3.中国科幻电影流浪地球》虚构了“流浪地球”计划，它分为五个阶段。(18分) 第一阶段：建造一万座驱使地球前进的“行