内容正文:
Section Ⅲ Learning About
Language
UNIT 2 BRIDGING CULTURES
课 时 精 练
语 法 探 究
边 角 拾 遗
内
容
索
引
语 法 探 究
索引
新知导学
名词性从句
教材示例
分析下列加黑部分并体会它们的语法功能
1.(教材原句)“I didn’t know what to expect,”Xie Lei recalled.
2.(教材原句) Laura says she always feels hungry when she smells it,so I taught her how to cook it,too.
3.(教材原句) The first time that she had to write an essay,her tutor explained that she must acknowledge what other people had said if she cited their ideas,but that he mainly wanted to know what she thought!
4.(教材原句) At first,Xie Lei had no idea what she should say,but what surprised her was that she found herself speaking up in class after just a few weeks.
我的发现
1.句1中what引导______从句,在从句中作______,从句省略成“特殊疑问词+动词不定式”结构。
2.句2中that引导______从句,that常常省略。
3.句3中第一个that引导______从句,可以省略。what引导______从句并在从句作______。第二个that引导______从句,that不可省略。
4.句4中第一个what引导______从句并在从句中作______;第二个what引导______从句并在从句中作______;that引导______从句且一般不可省略。
宾语
宾语
宾语
宾语
宾语
宾语
宾语
宾语
宾语
主语
主语
表语
语法精讲
一、名词性从句基本概念复习
名词性从句由“引导词+从句其他部分”构成,引导词和从句类型搭配关系如下:
宾语从句 主语
从句 表语从句 同位语从句
动词宾语 介词宾语
从属
连词 that 不作成分,只起连接作用;没有意义 √
(可省略) √
(不可省略) √
(不可
省略) √
(不可
省略) √
(不可省略)
宾语从句 主语
从句 表语从句 同位语从句
动词宾语 介词宾语
从属
连词 whether 意为“是否” √ √ √ √ √
if 意为“是否” √ × × × ×
as if/though 意为“好像” × × × √ ×
because 意为“因为” × × × √ ×
宾语从句 主语
从句 表语从句 同位语从句
动词宾语 介词宾语
连接
代词 who(ever),whom(ever)what(ever),which(ever),whose 在从句中作主语、宾语、表语、定语,其意义等同于疑问句中的意义;带-ever的意义加强,表示为“任何……”。 √ √ √ (一般不用wh-ever连接词引导)
连接
副词 when, how, where, why 在从句中作状语,意义等同于在疑问句中的意义。 √ √ √ √ √
1.引导词在从句作的成分跟从句类型没有关系,即作状语的when/where可能引导主语从句或宾语从句;作宾语的what(-ever)也可引导主语从句。
2.名词性从句的类型需要根据整个从句在主句中所作的成分而定,如从句在及物动词或介词后一般是宾语从句,在系动词后多为表语从句,位于句首多为主语从句,位于名词后且能解释说明名词内容则为同位语从句。
名师点津
3.名词性从句引导词比定语从句引导词多,其意义大多相当于疑问句中的疑问词,这一点不同于定语从句。
4.that在定语从句和名词性从句中用法差异明显,what不引导定语从句,这是考查重点。
名师点津
5.that和whether/if在名词性从句中均不作成分,只起连接作用,但that无意义,whether/if可译为“是否”。
Who will win the match is still unknown. 谁能赢得这场比赛还不得而知。(who引导主语从句)
Where the English evening will be held has not yet been announced. 英语晚会将在哪里举行,还没有宣布。(w