1.1.1 生物的特征（习题精选）-2023-2024学年七年级生物上册同步课件精讲+习题精练（人教版）

1.1.1生物的特征 同步习题精选 1、 选择题 1．小秦同学家的波斯猫生了四只颜色各异的小猫，出生几小时后便能吃奶。一个月后，小猫们的个头明显大了许多。这说明生物（　　） ①能生长发育   ②能繁殖后代   ③能排出体内的代谢废物  ④能从外界摄取营养物质   ⑤具有遗传和变异的特性 A．①②③ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④⑤ 2．“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗中的树、儿童、黄蝶、菜都是生物，下列不属于这些生物都具有的特征是（     ） A．能吸收氧气，释放二氧化碳 B．能将二氧化碳和水转化成有机物 C．能排出体内产生的废物 D．能对外界刺激作出反应 3．第三届中国国际进口博览会于2020年11月5日至10日在上海成功举办，一个名叫“小米”的机器人来往穿梭在会展中心，为广大的参会人员做向导。但同学们都说它不是生物，下列判断依据正确的一项是（　　） A．机器人“小米”能说话 B．机器人“小米”能走动 C．机器人“小米”没有细胞结构 D．机器人“小米”对外界刺激有反应 4．下列属于生物的是（     ） A．能用乐器演奏曲子的机器人 B．岩洞内能慢慢长大的钟乳石 C．能开出黄色花朵的生石花 D．由珊瑚虫分泌的外壳堆积成的珊瑚 5．新冠病毒不断改头换面，肆虐全球。这反映出其所具有的生物特征是（　　） A．能遗传和变异 B．能对外界刺激作出反应 C．需要营养 D．由细胞构成 6．下列诗句中所描绘的生物学现象解释错误的是（　　） A．“芳林新叶催陈叶，流水前波让活波”，植物落叶体现了生物体能排出体内产生的废物 B．“儿童急走追黄螺，飞入菜花无处寻”，体现了生物能对外界刺激作出反应 C．“更无柳因风起，惟有葵花向日倾”，体现了生物的生活需要营养 D．“细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷”，体现了环境对生物的影响 7．关于生命现象与生物基本特征的对应关系，下列表述错误的是（     ） A．猫妈妈一窝生出五只毛色不同的小猫—生物具有遗传的特性 B．梁上有双燕，翩翩雄与雌—生物能繁殖 C．含羞草受到触碰叶片合拢—生物具有应激性 D．绿色植物利用根吸收水分和无机盐—生物的生活需要营养 8．有种绿色植物叫跳舞草，当气温达25℃以上并在70分贝声音刺激下，叶片受声波刺激时会随之连续不断地上下摆动，犹如飞行中轻舞双翅的蝴蝶，又似舞台上轻舒玉臂的少女，因此而得名。这种现象是（     ） A．生长发育 B．能对外界刺激做出反应 C．新陈代谢 D．生物适应环境的表现 9．2020年1月26日《新闻联播》采访了在武汉协和医院重症病房工作了48小时的医生，听了他们不畏难冲到第一线的事迹，小明被医生的事迹感动得哭了起来，下列行为或现象与小明所表现出的生物基本特征相同的是（       ） A．植物吸收水和二氧化碳，制造有机物 B．一粒种子长成一颗参天大树 C．人体能够呼出二氧化碳、排尿 D．羚羊发现猎豹后，迅速奔逃 10．2022年4月，南非巴伯顿·玛空瓦山脉发现了位于32亿年前岩层中的地球首个陆地生态系统，研究小组在该处岩层中发现了古微生物化石，这些苦微生物活着时可能以硫酸盐为食，或者通过光合作用以铁为食，题中体现了生物的哪一基本特征（     ） A．新陈代谢 B．由细胞构成 C．需要营养 D．生长和繁殖 11．在问天实验舱内，水稻种子萌发时，根会向含有水的土壤生长。这体现了（　　） A．生物能进行呼吸 B．生物都有遗传和变异的特性 C．生物能排出体内废物 D．生物能对外界刺激作出反应 12．生物课后，有几位同学对“木制课桌是生物还是非生物？”展开了讨论，下面是四位同学的观点，其中正确的是（     ） A．不是生物，因为课桌不能呼吸 B．不是生物，因为课桌不能自由运动 C．是生物，因为制作课桌的原材料是植物 D．是生物，因为制作课桌的木材是由细胞构成的 13．生物世界多姿多彩、奥妙无穷。下列不属于生命现象的是（　　） A．鲸喷出雾状水柱 B．树上叶片变黄 C．珊瑚礁由小长大 D．海豚捕食大马哈鱼 14．“谷口春残黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。”诗中所描述的生物“黄鸟”、“辛夷花”、“杏花”，它们所共有的特征是（　　） A．能进行生长和繁殖 B．