第1章 走进实验室 检测卷-【优化设计】2023-2024学年八年级上册物理同步学考(教科版)

东.如周所示是刻度尺测一本扶的长度，下列尼豪正躅的是( 第一章检测卷 号答案 (时同：5分种满分：00分) pmmmprmmph 2cm 2 阳号 四 合计 A.220m 且2,2m G13,20m 122.30m 3 得分 7.下面叙连的几种测量啊件体底面周长的方法中，不能用的是 4 2 一洗播盟1年题3分，头36分】 八，肥一怎条禁包在测任体上，在纸条重叠处用大头针扎个孔，然后肥策条展开，用射度尺量出两 5 1下列测量时日的工具中，为北年卫星导航系能提俱精端测时的是) 充之间的密离印是属住体的底面减长 A日程 R沙届 县在测柱体上某点豫上领色，便测柱体在白纸上深动一阁。用刻度尺量纸上两丽色处之间的 C电子下表 D.饱草子钟 离，凹是绳柱体的底面周长 7 2.下列单位换算过程中正确的是<) C.用用登线在圆住体上烧上一国，量出坐线的长度厚可 8 AL8m-L.8×I00=180的m 口用一根橡皮筋拉禁，在网柱体上烧周，量出绕过图桂体嫁皮防的长度博是测性体的雀自周长 9 B.1.8 m=1.8 mX 1 1100-I 800 mm 8用树度尺测量物理我材的长，产生误差的原园是) (1,8m=1,8m×1000=1C0a A,刻度尺没有限教对的长边平 勿 12.1.8m-1.8×】00mm-1800m 且刻度尺没有紧酷课本 11 支科学家经常用佔算的方法来我得事物的有关得恳。估算不是胡乱隋调，它的站果是根君已知的 C,读数时，最小则度的下一位数值估计不漆绳 12 信息选：合雅推测得到的，例如过测量一个成年人“作〈如“（韩开五霜：樊指与中指同最 几藏察刻度尺时，视线没有眼刻度杖尺面垂有 长的距离)长度约为m。一张望桌的高约为4作，估算高度约为0m。下直是小用的一代估 生.要测量1分视币的厚度，使漏量结果的询整较小，下列方法中最住的是( 算植，你认为符合实际的是( A,用刻度发作组胞测量使币的厚度 A一张纸的原度钓为1mm 品用刻度尺多次测量硅币的厚度，然后求平均值 &一个中学生的身高约为1.5m G,用刻度尺侧量10个1分硬币叠川起来的总厚度，再除以10，求平均值 C家中一基楼的高度约为等四 几用刻度尺分别测量10个1分建面约厚度，然日求平均值 以一个文具在的长度约为4nem 1,下列四种情况中，不能用未两量长度的尺是(1 4病子，古称著，快，道常由竹，木、骨，瓷，象牙、金属，四科等材料制作，是华夏饮食文化的后志之 A零刻线已容数的尺 一，清你根据图片翼供的信皂，估测镇子的长度最接匠( 且量程比被测物体长度小的尺 C,刻度不均匀的尽 D分度值不是毫米的尽 儿，某同学对同一物体进行了五次测量.其结果分划是1,1m、1.42m、1,34m,1,t: L好m,则该物体的长度是( A.15 mmm B.15 dm A.1.4m k14175m C.25 cm D.25 dm C.142 cm 1.4I8m 9 5用一起尺子离量某物体长度。一般要测量三次或更多次，这样做的目的() 12.下列说法中正确的是( A对免由干观繁时税线细斜南产生的误差 入多次测量求平均值可以清除因测量工具不精确面产生的误差 且避免出于刻度尺不精密面产生误差 且测量时选用的工具塘精害越好 (避免由于估洲而产生溪差 C心学生用解尺的最大测量长度为1后c,因此无法用它案刘量长度约为m的课桌的宽度 D藏免再量中可衡出理的精灵 D西量长度时，虫可以使用零刻度线牌制的尺子 二，墙空题》《是空2分，头36会) (1) 13科学探究的环节是(1提尚问题：《2)结图与银设：(3授计实验与制订计划：(4)进行实验与收 (2) 集证据：(50(4)7评估 (3) 14.在国际单位制中，长度的单位是 ,时可的单位是 22,有两位同学测日一支解笔的长度.甲测得的结果是1区83m·乙测得的结果是128©m,都么 15知图1所示，所海物体的长度是 如图？所示，停表显示的时料是一数。 (1)若这两位同学在调量时师没有出观馆翼.期结果不同的原因是 (2)如知果这两位同学所用射度尺的分发道都是1，则 丙学的湖量结果是情煲的，原 园是 23,某果本从第一页的页码标到璃3船页，除封南和封框外，小王测得其限度为乡2m,则： 5 40 (1)小王所用别度尺的分度值是1 (2)果李每张氯的厚度约为 物 24.常见的件行车有“2指”到”和之4”等图号，这些重号是找车轮直径的尺中伞名的，如“2”白行年 围1 周8 车轮的直径是%英寸.1英寸=2,5m 李 16生在解的物理考场里，仔罪担想，你平时走路的步辄约为50 二：上体育课时你陶 (1)“26”厦号车轮的直径是—m 100.所需时间钓为16 一。（填上合适的物理量单位） ()给你把量程为？m的参尺和一销“28“围自行车，请设计一个简单的方案测量学校跟道 17