第1章 专题1 测量长度的特殊方法&第1章 走进实验室 章末复习-【优化设计】2023-2024学年八年级上册物理同步学考(教科版)

2023-08-15
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山东先德睿图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 作业-同步练
知识点 长度的单位
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.16 MB
发布时间 2023-08-15
更新时间 2023-08-15
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 优化设计·初中同步学考
审核时间 2023-08-15
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来源 学科网

内容正文:

物理/第一章走进实验室 专题一测量长度的特殊方法 类型1)转化法 类型3)累计法 1.大西高铁大同到太原段通 大同 4.要测量一枚1元硬币的厚度且使测量结果误 忻州 车后,运行时间缩至2小时 9太原 差较小,下列方法你认为最好的选择是( 左右。小明想利用如图所 A.用刻度尺仔细测量1元硬币的厚度,求平 示地图(比例为1:x)和一 西安© 均值 些器材测出大同到太原铁路线的实际长度。 B.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度,求平 请你帮助他完成这次测量。 均值 (1)你所需的器材: C.用刻度尺分别测出10枚1元硬币的厚度, (2)简述测量方法 求平均值 D.用刻度尺测出10枚1元硬币叠加起来的总 厚度,再除以10,求得一枚1元硬币的厚度 (测量的物理量用符号表示)。 5.测量细铜丝的直径时常采用如图所示的“测 (3)大同到太原铁路线的实际长度s= 多算少”的方法,图中紧密排绕细铜丝20圈, (用已知和所测物理量符号表示)。 铜丝线圈的长度为 cm,铜丝的直径 类型2)组合法 为 cm:若在将细铜丝缠绕在粗细均 匀的铅笔上时,没有紧密排列,则测出的细铜 2.如图所示,圆锥体的高h为 cm,合 丝的直径将 (选填“偏大”“偏小”或 mm “不变”)。 中中中Ti中i中i中i中中中pwT 910111213141516cm 6.小金从玩具中拆下一捆粗铜线,想要知道其 长度,如果解开来直接测量,极不方便。于 是,他找来了量筒(铜线可放入)、最小刻度为 3.如图所示,测量硬币的直径常采用如图所示 1mm的刻度尺、水、铅笔等器材(器材可以不 的方法,转动硬币沿不同方向在刻度尺的不 全用),设计并进行了实验(圆面积为π, 同部位测得硬币的直径的示数如下表: 为半径)。 (1)写出测量粗铜线长度的步骤和需要测量 的量(用合适的字母表示): 间 (2)用步骤中的量,写出粗铜线长度的表达式。 1011121314cm 第一次 第二次 第三次 第四次 1.90cm 1.91cm1.79cm1.90cm 以上表格中第一次测量数据的估计值为 cm,该球的直径是 cm. 章末复习。物理 章末复习 昼知识梳理 cm,则该课桌的长度应记为 cm. 一、科学探究 5.请观察图中的情景回答问题: 1.科学探究的工具:刻度尺、托盘天平、停表、电 压表、电流表、弹簧测力计、量筒等。 可能与 降落伞的面 的到 2.科学探究的一般步骤:提出问题,猜想与假 降落伞的 设,设计实验、制订计划,进行实验、收集证 据,分析论证,评估,交流与合作。 二、测量 (1)小聪、小明和同学们探究的问题是 1.长度的国际单位:米。 2.认识刻度尺:零刻度线、分度值、量程的概念 (2)他们的议论过程是属于科学探究中的 3.减小误差的方法:多次测量求平均值。 环节。 三、常用的物理方法 6.芳芳用刻度尺测量物体的长度时,她的测量 控制变量法。 方法如图所示,图中A位置是她在观察读数 昼拓展练习 时眼睛的位置,请你指出芳芳测量中的四个 错误之处: 1.下列单位换算中,错误的是( A.10.6cm=10.6×10mm=106mm B.0.02cm=0.02×104m=2×10sm C.20L=20×10-6m2=2×105m D.0.33s=0.33×103ms=330ms 2.下列说法错误的是() A.课桌的高度大约是0.75m (1) B.我们每走两步的距离大约是1.5m C.同学们的身高在1.5~2.0之间 (2) D.每层楼房的高度在3m左右 (3) 3.给以下数据填上合适的单位。 (4) (1)某同学的身高是16.5 7.用两把刻度尺测量同一物体A的长度,如图 (2)一张纸的厚度约为75 所示,利用(a)刻度尺测量物体A的长度为 (3)一支圆珠笔长约为14 cm,利用(b)刻度尺测量物体A的 (4)乒乓球的直径是3.11 长度为 cm,造成结果不同的原因是 (5)物理课本的厚度为9.5 (6)一只火柴盒的厚度约0.013 4.某同学用刻度尺测量一张课桌的长度,四次测 A 量的结果分别为55.4cm、55.1cm、58.1cm、 3厘米 0 12 3厘米 55.3cm,其中有一个是错误的数据是 (a) (b) 9越基陆 级素泰 正文参考答案 LD 2.A 3.C 4.D 练是师 【安铃用一 5B6.目7.A¥C9A1aA 【实验器材】鳄度尺邻表 第一章走进实验室 体基础 1.1)与拿的南大小 山,香是机械岳动2同体独体气柒 周的量AB夏皮C段 C段 第一节走进实验室:学习科学探究 ()在保证降落杂材质自重量,整悬牡物的重量和体 以小电子<像千战<娘子 路程m 101 积,面单相关因素每不堂佛墨下,只2伞的直积大 练素养 时民e 1.0 2.8 如识清单 小:降落率从一高度自由幕下,记添并比装

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第1章 专题1 测量长度的特殊方法&第1章 走进实验室 章末复习-【优化设计】2023-2024学年八年级上册物理同步学考(教科版)
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