第四章 3 一次函数的图象-【勤径学升】2023-2024学年八年级上册数学同步练测（北师大版）

八年级数学·北师版（上册） 3一次函数的图象 课时1正比例函数的图象和性质 [客案29] 《基础巩固练一 细圆点①正比例函数的图象 司（湖南长沙岳能区期中）已知正比例函数y=之， 和正比例函数y=x的大致图象是 下列结论正确的是 () A.图象是一条射线 B.图象必经过点(-1,2) C.y随x的增大而减小 D.图象经过第一、三象限 8已知正比例函数y=(k+5)x,且y随x的增大 而减小，则k的取值范围是 () A.k>5 B.k<5 C.k>-5 D.k<-5 9已知正比例函数y=(2m-3)x3m的图象经过 2正比例函数y=kx的图象如图所示，则k的值为 第二、四象限。 (1)求m的值： (2)当-3≤x≤1时，求y的最大值， 2题图 A.-4 B C.-3 D.3 3(无锡期*)正比例函数y=(m-1)x的图象经 过第一、第三象限，则m的取值范围是( A.m=1 B.m>1C.m<1 D.m≥1 ④（西安雁塔区期末）若函数y=(m-1)x是正 比例函数，则该函数的图象经过 象限. 知圆②正比例函数的性质 5(肇庆期末)若函数y=红+b是正比例函数，且 y随x的增大而减小，则下列判断正确的是 A.k>0 B.k<0C.b>0 D.b<0 6若点M(-5,y),N(-6,y2)都在正比例函数y= -9x的图象上，则y,与y2的大小关系是( A.<3 B.y>Y2 C.y=Y2 D.不能确定 50g 「见色图标眼林音/假体扫码领取配套资源稳步提升成绩 第四章一次函数 《能力提升练 [鉴案29] )(重庆开州区期中)正比例函数y= 2*的图 1 8下图表示的是甲、乙两种演草本的数量和总价 之间的函数关系： 象经过的象限是 ( A.第一、三象限 B.第二、四象限 (1)求出甲种演草本和乙种演草本的函数关系式： C.第三、四象限 D.第一、二象限 (2)买5本甲种演草本多少元？3.2元可买儿本 2正比例函数y=(k+2)x,若y的值随x的值的 乙种演草本？ 增大而减小，则：的值可能是 ( (3)哪种演草本更便宜？ A.0 B.2 ↑总价元 C.-4 D.-2 3正比例函数y=kx(k>0)的图象大致是（ 8题图 ④已知函数y=2x-+a2-1是正比例函数，则 a= A.1 B.±1 C.3 D.3或1 ⑤设正比例函数y=mx的图象经过点A(m,4),且 y的值随x值的增大而减小，则m等于 当-1≤x≤5时，正比例函数y=- 3*的最大 值是 ,最小值是 ☑已知正比例函数y=(2m+4)x.求： (1)m为何值时，函数图象经过第一、三象限： (2)m为何值时，y随x的增大而减小： (3)m为何值时，点(1,3)在该函数图象上 “见此图标胆科音/微信扫码领取配套资源稳步提升成绩 八年级数学·北师版（上册） 课时2 一次函数的图象和性质 《基础玥固练一 [客案30] 细假点①一次函数的图象 C.该函数图象一定过点(-1,0)，(0，-2) 0点P(3,-1),0(-3,-1),(-3.0 D.当x>-2时，y<0 ⑦若一次函数y=(m+2)x-1的函数值y随x的 s2,4中，在函数y=-2x+5的图象上的点有 增大而减小，则m的值可以是 () A.-3 B.-2 C.0 D.2 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 日已知函数)=之-2，当自变量女的取值明是 2函数y=x-1的图象是 -3≤x≤5时，y的最大值为 ⑨已知函数y=-3x+1的图象经过点 A(-1,y),B(1,2),则 方（填 “>”“=”或“<”) 10已知一次函数y=mx-(m-2). (1)若图象过点(0,3)，则m的值是多少？ (2)若它的图象经过第一，二、四象限，求m的取 值范围： (3)若直线不经过第四象限，求m的取值范围. D 3(温州市中考)一次函数y=2x+4的图象与y轴 交点的坐标是 A.(0.-4) B.(0,4) C.(2,0) D.(-2,0) 细黑点②一次函数图象的平移 ④（广安中考）在平面直角坐标系中，将函数y=3x +2的图象向下平移3个单位长度，所得图象的 函数表达式是 A.y=3x+5 B.y=3x-5 C.y=3x+1 D.y=3x-1 ⑤（西安雁塔区模拟）在平面直角坐标系中，若将 直线y=x-I向上平移m个单位长度得到直线 y=x+1,则m的值为 ( A.1 B.2 C.3 D.4 知瞑点③一次函数的性质 同已知一次函数y=-之-1，则下列说法正确的 1 是 A.y随x的增大而增大 B.图象经过第一、二、四象限 520 见色图标眼林音/假体扫码领取配套资源稳步提升成绩 第四章一次函数 《能力提升练 [鉴案30] 若函数y=-3x+m的图象如图所示，则函数y (2)若△ABC的面积为4，求直线I,2的函数关 =mx+1的大致图象是