精品解析：2022-2023学年河南省开封市尉氏县统编版三年级下册期末考试语文试卷

可学科网 2022一2023学年度第二学期学情分析C 三年级语文 基础知识。 1.读句子，认真看拼音，规范写字词。 (1)水牛来到chi tang( )边，看到自己ying( )在水中的强壮体格，决定不再nuòruò( 要去和shii()理论一番。 (2)下课lig()响了，可是这道题我还是没有一点儿t6u心() (3)动物世界种类多：xiong meng()的豹子，weiw心()的老虎，tui( )粗如柱 的大象，矫小玲珑的蜂鸟… (4)他f位zé( )收qǔ()huò()物，收到报纸时就会juan( )起来：收到ji后 ()子时就会排列好…他尽心尽力，得到了领导的ku后()奖。 2.比一比，再组词。 沾() 杆( 融() 偶() 凑() 贴() 竿( 触( 遇() 奏() 3.读句子，在使用拾当词语下面画“ (1)海滨的夜色多么美好，多么（宁静平静）： (2)这些成功的（教训经验）值得积累。 (3)老虎被雨一淋，（清醒苏醒）了许多。 4.下列各组词语完全属于同一类的是() A梨黄葡萄红水灵灵 B.西瓜红象牙白绿油油 C.火红茄子紫淡红色 D.葡萄灰茄子紫苹果绿 5.下列诗句不属于描写传统节日的一项是（) A家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.待到重阳日，还来就菊花。 C.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 D等闲识得东风面，万紫千红总是春。 6.把下列四字词语补充完整，并完成练习。 ()一样 噼噼() 风( )日() ()娇软 )矩矩 )澎游 多种() ()忧()虑 (1)弟弟做的飞机模型简直和真正的飞机 ,爸爸边看边夸赞他。（选择合适的词语写在横线上） (2)上面词语中，既是“AABB式”又是描写声音的词语是 ，我还能再写两个这样的词 第1页/共4页 可学科网 型组卷网 能力捉升。 7.按要求写句子。 (1)照样子，补充句子。 顾客赠的，下子跳起来：“这么慢啊！” ①跳水运动员 跳进水里。 ②石头 落在地上。 (2)门前池塘里粉红的荷花开了。（改写句子，把事物当作人米写） (3)小胖驴吃完了驴圈里的干草。（改为“被”字句》 (4)我吹起来了一个个美丽的肥皂泡。（改为“把”字句） 根据所学内容填空。 8古诗大盘点。 (1) 正是河豚欲上时。(《惠崇作江晚R》) (2)爆竹声中一岁除， 。(《元日》) (3) ,上有黄鹏深树鸣 (《滁州西润》) (4)梅子黄时日日晴， 。(《三衢道中》) 9.课文内容我知道。 (1)(我不能失信》中，宋庆龄教会我做人要；《剃头大师》让我认识了小沙，他怕鬼，怕喝中药， 怕做留梦，还怕剃头，是一个；《字宙另一边》带我走进想象的世界，除此之外，我们还学了另一 篇关于想象的课文《 》。 (2)农夫被宋国人趾笑原因是：“， 。”(用原文回答) 阅读提升。 课内阅读。 ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭 子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利 用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞 海藻，要用显微镜才能看清是。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。 第2页/共4页 命学科网 6。组卷网 10.找出文段中的拟人句，用“”画出来。 11.用“一”画出这两个自然段分别是围绕哪句话写的？第二自然段分别是从海底植物的和 两方而把中心句的意思说清楚的。 12.我觉得最有趣的是，因为 课外阅读。 不要脚的期友（节选） ①老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮 匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。 ②它看见一条蛇睡在草推里，木头脚在它的周围走了两圈，看了又看，这家伙的身体倒是挺长的，可 惜没有脚。木头脚可乐了，它想：“请它做我的主人吧。” ③等蛇醒来，它就问：“没有脚的朋友，你要不要脚？” ④“脚？”蛇说，“我从来没有想到要脚。” ⑤“难道你不想走路吗？”木头脚很失望。 ⑥蛇把它的长身子向左右摆动，长肚子一仲一缩，身子就向前走了。 ⑦木头脚很奇怪地问：“没有脚你怎么能走路的？■ ⑧“因为我有着比脚更好的‘脚’哩！在我的肚子底下，有许许多多鳞片，它们会动，会像小脚一样 地推着我在地上爬。”蛇说着很快地又在草地上爬了一圈，然后对着正在发呆的木头脚说：“木先生，谢 你的好意，我不想要什么脚了，因为我的鳞片，能够帮助我走路的。” ⑨“你们要不要脚？”木头脚一边继续向前走，一边高叫着，它很像一个贩子。 13.用“”画出正确答案：这是一篇（神话童话寓言）故事。 14.木头脚的主人是，因为主人总是把它，所以木头脚想找一个