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2022-2023学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-31碳及碳的氧化物(填空题)
一、填空题
1.(2022秋·北京顺义·九年级统考期末)用下图实验验证CO2的性质。
(1)B处溶液变浑浊,发生反应的化学方程式为 。
(2)C处蜡烛自下至上依次熄灭,由此得出的结论是 。
(3)A处溶液变红,由此并不能得出“CO2能与水发生化学反应”的结论,理由是 。
2.(2022秋·北京房山·九年级统考期末)下图中两瓶气体是氧气和二氧化碳,为区分它们设计下列实验方案,请完成实验报告。
实验操作
现象
结论
向其中一瓶中伸入 的木条。
木条 。
此瓶气体为 ,另一瓶为 。
3.(2022秋·北京房山·九年级统考期末)从A或B两题中任选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A氧气的用途是 (填序号)。
B二氧化碳的用途是 (填序号)。
①登山 ②灭火 ③焊接金属 ④生产碳酸饮料
4.(2022秋·北京石景山·九年级统考期末)根据下图所示实验回答问题。
(1)A中,观察到的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
(2)B中,观察到干燥的紫色石蕊纸花不变色,湿润的紫色石蕊纸花下面的先变红、上面的后变红。由实验现象得出的结论有 、 。
5.(2022秋·北京丰台·九年级统考期末)我国向世界承诺,在 2030 年实现碳达峰,2060 年实现碳中和,碳中和指排放和吸收的 CO2达到平衡。
(1)碳达峰中的“碳”是指______(填字母序号)。
A.碳单质 B.二氧化碳
(2)CO2过度排放会导致的环境问题有 (写出 1 条即可)。
(3)控制 CO2的排放和吸收有助于实现碳中和。
① 写出一条减少 CO2排放的措施 。
② 自然界中可以吸收 CO2的途径是 (填字母序号)。
A.海洋
B.碱性土壤(含氢氧化钙和氧化钙等)
C.绿色植物的光合作用
6.(2022秋·北京·九年级统考期末)回答下列问题
(1)“碳达峰、碳中和”的“碳”是指___________(填序号)。
A.一氧化碳 B.碳单质 C.二氧化碳
(2)化石燃料包括煤、 、天然气。
7.(2022秋·北京·九年级统考期末)从A或B两题中任选一个做答,若两题均作答,按A计分。
A
B
石墨属于是 (填“单质”或“化合物”)
固体二氧化碳的俗称是 。
8.(2022秋·北京昌平·九年级统考期末)碳循环是指碳在地球上的生物圈、岩石圈、水圈及大气圈中交换,并随地球的运动循环不止的现象,请回答下列问题。
(1)碳循环中的“碳”是指 (填“元素”、“原子”或“单质”)。
(2)上述碳循环过程中,能将二氧化碳转化为氧气的过程是 。
A.呼吸作用 B.光合作用 C.水的吸收作用
(3)岩石圈中发生的反应之一为,该反应属于基本反应类型中的 反应。
9.(2022秋·北京海淀·九年级统考期末)如图为自然界中CO2循环的示意图。减少CO2的排放和增加CO2的吸收与转化是实现“低碳”的重要途径。
(1)减少向大气中排放CO2,是为了减缓 效应。
(2)下列可吸收CO2的是 (填序号,下同)。
A.化石燃料 B.含Ca(OH)2的土壤 C.绿色植物
(3)一种“碳封存”技术采用的方法是将CO2加压打入深海海水中,此过程中CO2发生的变化是 。
A.物理变化 B.化学变化
10.(2022秋·北京房山·九年级统考期末)我国提出2060年前实现碳中和,这对全球应对气候变化产生了积极影响。
(1)现阶段的能源仍以化石燃料为主,化石燃料包括煤、 和天然气。
(2)碳中和是指通过一定途径实现CO2“零排放”。下列燃料在O2中燃烧时,不会产生CO2的是___________(填序号)。
A.氢气 B.一氧化碳 C.氨(NH3)
(3)为应对能源短缺问题,人类正在开发和利用新能源,如潮汐能、生物质能、 (填1种)等。
11.(2022秋·北京房山·九年级统考期末)从A或B两题中仸选一个作答,若两题均作答,按A计分。
A氧气的用途是 (填序号)。
B二氧化碳的用途是 (填序号)。
①炼钢②灭火③医疗急救④生产碳酸饮料
12.(2022秋·北京朝阳·九年级统考期末)下图为探究蜡烛燃烧的三个实验。
(1)实验1:取一根小木条平放在蜡烛的火焰中,约1s后取出,与火焰接触的部分,最外侧有明显的烧焦痕迹。该现象说明 。
(2)实验2:依据