北京市2022-2023学年九年级上学期期末化学试题知识点汇编-30空气、氧气（填空题）

2022-2023秋学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-30空气、氧气（填空题） 一、空气 1．（2022秋·北京石景山·九年级统考期末）用下图所示装置测定空气中氧气的含量。 (1)能证明空气中氧气含量的现象是 。 (2)下列推论正确的是______（填序号）。 A．氮气不与红磷反应、易溶于水 B．集气瓶中的水能起到吸热和吸收白烟的作用 C．组成混合物的各成分保持着它们各自的性质 2．（2022秋·北京石景山·九年级统考期末）空气是一种重要的自然资源。 (1)空气的成分中，体积分数最大的是 。 (2)O2具有重要的作用，请举一例说明O2具有的用途及体现的化学性质： 。 (3)空气中含有一定量的水蒸气，是自然界水循环的重要组成部分。水由液体变为水蒸气，用分子的观点解释发生改变的是 。 (4)现代大气发展形成的前期，地球温度高，大气中水蒸气和CO2含量高；后期，地球温度降低，使很大一部分CO2转化为碳酸盐岩，水中溶解CO2量也不断增多。CO2转化为CaCO3过程中碳元素化合价 （填“发生”或“未发生”）改变，CO2与水反应的化学方程式为 。 3．（2022秋·北京丰台·九年级统考期末）空气和水都是人类的宝贵资源。 (1)人类的生命活动离不开空气，因为空气中的氧气能起到 的作用。 (2)海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。如图为太阳能海水淡化装置示意图。从微观的角度分析，海水中的水变成水蒸气的过程中，发生改变的是 。 4．（2022秋·北京丰台·九年级统考期末）用如图装置可以测定空气中氧气含量。 (1)将导气管放入水中，打开弹簧夹，双手捂住集气瓶，一段时间后，观察到导管口有气泡冒出，说明 。 (2)能证明空气中氧气含量的实验现象是 。 5．（2022秋·北京昌平·九年级统考期末）用如图装置测定空气中氧气含量。 (1)红磷燃烧的化学方程式是 。 (2)能证明空气中氧气含量的现象是 。 6．（2022秋·北京门头沟·九年级统考期末）用如图装置测定空气中氧气含量。 (1)红磷足量的目的是 ； (2)能说明空气中氧气含量的现象是 。 (3)该实验操作的正确顺序是 （填序号）。 ①用弹簧夹夹紧胶皮管 ②待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。 ③点燃红磷，立即伸入瓶中并塞紧橡皮塞 ④检查装置的气密性。在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份。 (4)若用其它物质代替红磷进行上述目的的实验，选择物质的依据是__________； A．只与氧气反应，不与空气中的其他物质反应 B．与氧气反应后，不生成新的气态物质 7．（2022秋·北京西城·九年级统考期末）2021年北京市空气质量首次全面达标。 (1)对空气造成污染的是___________（填序号）。 A．SO2 B．PM2.5 C．N2 (2)北京市是最早实施机动车污染物国六B排放标准的城市。 ①发动机上安装颗粒捕捉器，可使尾气中的碳颗粒在高温下燃烧，以达到国六B排放标准。碳颗粒充分燃烧的化学方程式为 。 ②排气系统中安装催化器，可使尾气中的CO、NO2催化转化为CO2和N2，该反应的化学方程式为 。 8．（2022秋·北京平谷·九年级统考期末）空气是我们熟悉的物质。 (1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。 (2)用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是 (填序号)。 资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。 9．（2022秋·北京西城·九年级统考期末）空气中的各种成分用途广泛。 (1)空气中体积分数最大的物质是 。 (2)氧气可用于医疗急救，是因为氧气能 。 (3)氮气的化学性质不活泼，可用做 。 10．（2022秋·北京朝阳·九年级统考期末）空气是我们熟悉的物质。 (1)氧气可用于医疗急救是因为氧气能 。 (2)氮气化学性质不活泼，可用作 。 (3)用微观示意图表示空气的主要成分，下图中最合理的是______（填序号）。资料：在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比。 A． B． C． D． 二、氧气 11．（2022秋·北京昌平·九年级统考期末）氧气是维持生命不可或缺的气体，有着十分重要的用途。 (1)氧气常用于医疗急救，利用了氧气的性质是 。 (2)工业上在低温、加压条件下，将空气液化，再升高温度使液态氮蒸发，剩余液态氧储存于钢瓶里。从微观角度分析，液态氮蒸发过程中，主要变化的是 。 12．（2022秋·北京门头沟·