2022-2023学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇编-21实验题(氧气)②

2023-08-15
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内容正文:

2022-2022秋学年北京市化学九年级上册期末试题知识点汇 编一21实验题(氧气)② 一、实验题 1.(2022秋·北京东城九年级统考期末)利用下图所示的装置进行O2的制取和性质实 验。 氧气 铁丝 (1)A中,仪器a的名称是」 (2)高锰酸钾制取O2的化学方程式为,发生装置应选 (填A”或B)。 (3)C中,铁丝燃烧的化学方程式为;瓶底放入少量水,其目的是」 2.(2022秋北京西城九年级统考期末)将充满两种气体的集气瓶如下图放置。抽出玻 璃片,静置一段时间,继续实验。 玻璃片 二氧化碳 (1)取下集气瓶2,正放于桌面,滴加澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊。反应的化学方 程式为」 (2)向集气瓶1中伸入燃着的木条,证明1中含有氧气的实验现象是 (3)该实验说明分子具有的性质是 3.(2022秋北京房山九年级统考期末)根据下图回答问题。 试卷第1页,共3页 A (1)仪器a的名称是 (2)实验室用A装置制氧气,反应的化学方程式为 (3)收集氧气的装置为」 一(填序号)。 4.(2022秋北京朝阳九年级统考期末)下图是与O2有关的实验,请回答以下问题。 铁丝 氧气 火柴 水 实验1 氧气 实验2 (1)实验1中,发生反应的化学方程式为,集气瓶中水的作用是一。 (2)实验2中,观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的 因素是一。 5.(2022秋北京朝阳·九年级统考期末)实验室制取气体所需的装置如下图所示,请回 答以下问题。 试卷第1页,共3页 致B下加 c D (1)A装置可用于高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为」 (2)实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的化学方程式为,选用C装置收集CO2的 验满方法为 6.(2022秋北京东城九年级统考期末)用下列装置进行实验,回答问题。 (1)仪器a的名称是 (②)实验室用A装置制氧气的化学方程式为 可用B装置收集氧气的原因 是 7.(2022秋北京通州九年级统考期末)用下图装置进行实验,请回答问题。 木炭 氧气 A B (1)仪器a的名称是」 (2)用A装置制取氧气的化学方程式是 (3)实验B,木炭在氧气中燃烧的实验现象为 8.(2022秋北京石景山九年级统考期末)根据下图回答间题。 试卷第1页,共3页 建足的 (1)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置为」 (填序号,下同),反应的化 学方程式为】 (2)实验室制取CO2选用的收集装置为,验证CO2收集满的方法是」 9.(2022秋北京丰台九年级统考期末)利用如图装置验证可燃物的燃烧条件。 过氧化 氢溶液 K 吸收装置 二氧化锰 、红磷 I、打开K,先通入N2,排除装置内空气后再点燃酒精灯,红磷不燃烧。 Ⅱ、关闭K,熄灭酒精灯冷却到室温,加入适量过氧化氢溶液至凹槽内。 Ⅲ、再次点燃酒精灯,红磷燃烧。 (1)步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式为 (2)对比I和Ⅲ的实验现象,说明可燃物燃烧条件之一为」 10.(2022秋北京丰台九年级统考期末)补全实验结论。 序 目的 操作 现象 结论 号 澄清 空气中无明显变 呼出气体中 石灰水 化: 二氧化碳的 A 呼出气体中石灰 含量比空气 水变浑浊 中多 气体 气 试卷第1页,共3页 探究影 一粒相同 大小的品红 响分子 温度升高, B 运动速 分子运动速 率的因 率加快 素 50mL冷水50mL热水 探究影 在空气中燃烧发 响硫燃 出微弱淡蓝色火 烧剧烈 空气 焰在氧气中发出 程度的 明亮蓝紫色火焰 因素 11,(2022秋北京丰台九年级统考期末)根据下图回答问题。 KMnOa A B (1)仪器a的名称是 (2)加热KMO4制取氧气的化学方程式为。 (3)氧气可以用排水法收集的原因是。 (4)B中铁丝在氧气中燃烧的的实验现象为剧烈燃烧, ,放热,生成黑色固体。 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.(1)酒精灯 (2) 2KMnO.2K.MnO,+MnO:+O,1 点燃 (3) 3Fe+202=Fe,0. 防止高温熔化物溅落炸裂瓶底 【详解】(1)根据仪器特征,仪器a的名称是酒精灯,故填:酒精灯。 (2)加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学方程式为: 2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t用高锰酸钾制氧气,反应物状态为固体,反应条件为加热, 所以发生装置选择固体加热型发生装置A。故填:2KMn0,K,Mn0,+Mn0,+O,1,A. (3)铁和氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁,该反应的化学方程式为: 3Fe+20 点尴心,0:铁在氧气中燃烧放出大量的热,瓶底放入少量水,其目的是防止高温 点燃 熔化物溅落炸裂瓶底。故填:3Fe+20, Fe,O,;防止高温熔化物溅落炸裂瓶底。 2.(1)Ca0H,+C0:=CaC0,↓+H,0 (②)木条继续燃烧 (3)

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