四川省各市2023年中考化学真题分类分层汇编-04科学探究题

四川省各市2023年中考化学真题分类分层汇编-04科学探究题 一.制取气体的反应原理的探究（共1小题） 1.(2023·成都)学习小组开展了“设计和制作简易供氧器”的实践活动。 某品牌制氧机的制氧剂为过碳酸钠（化学式2Na2CO3·3H2O2,相对分子质量为314，白 Mn02 色固体)和二氧化锰。制氧过程的反应为：2(2Na2CO3·3H2O2) 4Na2CO3 +6H20+302↑，该反应为放热反应。 加湿仓 反应仓 氧气流向 水位线 观察窗 ⊙9■ 0 图1 160 气体体积 25%Hz02 140 30%Hz02 15%H,02 5%H,02 4 2468101214161820 图2 图3 时间/min 160 气体体积 0 9.11mL水 100 2.89mL水 1.66mL水 40 1.37mL水 20 2468101214161820 时间/min 图4 图5 【活动一】认识制氧机 (1)观察窗的作用是 (2)加湿仓的作用是 【活动二】选择制氧剂 实验一：过氧化氢 小组设计了图2实验装置，用表中溶质质量相等的四组过氧化氢溶液进行实验。在集气 瓶中加满水，锥形瓶中加入0.2gMnO2,注入溶液，记录并处理20min内数据如图3。 编号 浓度% 体积mL ① 5 9.11 ② 15 2.89 ③ 25 1.66 ④ 30 1.37 (3)检查图2装置气密性的操作是 (4)反应的化学方程式为 (5)④比③产氧量少，可能的原因是 实验二：过碳酸钠 往锥形瓶中加入ag过碳酸钠、0.2gMn○2和9,11mL水，待反应完全后收集到约159.1mL 水（产生氧气的量与上表中药品得到氧气的最大量相等）。其它药品质量不变，再分别用 不同体积的水进行实验。记录并处理20min内数据如图4。 (6)a= g。(氧气密度为1.43g/L,忽略其它因素的影响)。 (7)由图4可得出的结论是 【活动三】制作供氧器 (8)综合分析，选用过碳酸钠作制氧剂的理由是 (9)学习小组利用身边物品自制了如图5的简易供氧器。与真实产品对比中，形成的观 点不正确的是 (填字母)。 A,产氧和洗气装置组合不用一体化 B.内部气体流向采用高进低出方式 C.特定需求是选择制氧方法的重要依据 D.制氧机要符合美学、工程、安全等标准 二，实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素（共1小题） 2.(2023·内江)实验室通常用溶质质量分数15%的稀盐酸和碳酸钙反应来制取C02,某化 学兴趣小组提出：若将稀盐酸改为极稀盐酸结果又如何呢？ 【猜想与假设】 猜想一：有较多CO2放出 猜想二：无CO2放出，有新物质生成 猜想三：无CO2放出， 【查阅资料】Ca(HCO3)2+Ca(OH)2=2CaCO3↓+2H2O 【实验探究】用溶质质量分数0.050%的极稀盐酸进行如表实验探究： 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 ①如图，将纯碳酸钙和 玻璃管内液面不移动 猜想 0.050%的盐酸混和，放置 段时间，观察现象，再过滤 ②取滤液放在蒸发皿中加热 有白色固体出现 猜想二成立，有新物质生成 浓缩并蒸干 的理由是： ③取滤液于试管中滴加饱和 有白色沉淀生成 滤液中含有 离 碳酸钠溶液 子 ④取滤液于试管中滴加饱和 滤液变浑浊 滤液中含有 离 澄清石灰水 子 在实验①中，极稀盐酸与碳酸钙反应的化学方程式为 继续用不同浓度的极稀盐酸做重复实验·。 【实验结论】实验室不能选用极稀盐酸与碳酸钙反应来制取CO2 【拓展应用】酸雨腐蚀建筑物可用碳酸钙能与极稀酸反应的原理解释。 液面 盐酸 碳酸钙 三.实验探究物质的组成成分以及含量（共7小题） 3.(2023·南充)某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。 (1)制备CO2 如图是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置 (填序号)制C02,发生 反应的化学方程式为 (2)合成产品 步骤I:将CO2气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：CO2+NH3+NaC+H2O一NaHCO3 ↓+NH4CI: 步骤Ⅱ：将【中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器 除烧杯和玻璃棒外，还必需 (填仪器名称)： 步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应：2 NaHCO3= △ -Na2CO3 +CO2↑+H20,得到产品。 (3)验证产品 【查阅资料】①碳酸钠受热不分解：②碳酸氢钠不与CC2溶液反应。 【进行实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 方案一 取少量产品于试管中，加水使之 产生白色沉产品中一定有Na2CO3,发生反应 完全溶解，再滴加CaCl2溶液 淀 的化学方程式为 方案二取少量产品于试管中， 加水使之 产生大量气 产品中一定有Na2CO3 完全溶解，再滴加足量稀盐酸 泡 【提出质疑】兴趣小组