第2单元 遵守社会规则 达标测试卷（测试卷课件）-【思而优·全程突破】2023秋八年级道德与法治上册同步训练（统编版）

八年级 道德与法治 上册 第二单元达标测试卷 目录 02 课堂探究 01 自主导学 目录 02 非选择题 01 选择题 一、选择题 返回目录 第二单元达标测试卷 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1．近年来，我国新能源汽车产业发展迅速，但由于顶层法律缺失及各层级法律、规范错乱，使得新能源汽车产业发展乱象丛生，阻碍了行业健康发展。因此，亟须完善相关法律制度，保障新能源汽车产业的快速健康发展。材料说明(　　) A．只要不断改变规则，就能促进社会发展 B．随着社会的发展，原先的规则需要彻底废除 C．规则不是一成不变的，它需要随着社会生活的变迁而变化 D．随着社会的发展，规则就会与实际生活不相适应 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 返回目录 一、选择题 第二单元达标测试卷 C 2．2023年1月8日凌晨0时49分，大雾笼罩，南昌县幽兰镇发生一起特大交通事故，一辆半挂车冲进送葬队伍，造成19人死亡20人受伤。事故发生时，60多人在路边甚至路中间浩浩荡荡的举行路祭。有关责任划分，众说纷纭，有部分网友表示殡葬队伍存在占用公路情况，应负主要责任。你认为殡葬队伍应加强(　　) ①规则意识②主人翁意识③法治意识④权利观念 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 B 3．中华优秀传统文化博大精深，很多名言警句闪耀着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最合理的是(　　) ①“单则易折，众则难摧”——遵守社会规则，正确对待竞争 ②“敬人者，人恒敬之”——尊重别人的人，也会得到他人的尊重 ③“人而无信，不知其可也”——要树立诚信意识，做诚实守信的人 ④“己所不欲，勿施于人”——学会换位思考，尊重他人 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 C 4．小李在工地辛苦工作一年，工地负责人却以种种借口拖欠工资。万般无奈，小李决定用最正规、最权威的手段讨回工资。该手段是(　　) A．去公证处询问 B．到法律援助中心求助 C．到人民法院提起诉讼 D．到社区办事处解决 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 C 5．某中学生因在网上编造、故意传播虚假恐怖信息造成严重后果，受到刑罚处罚。据此不能判断该中学生(　　) A．缺乏法治观念和意识，没有依法规范自身行为 B．触犯了刑法，其做法属于一般违法行为 C．没有自觉遵守公民基本道德规范 D．已年满12周岁 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 B 6．某派出所在公园内设置了反诈宣传展板、反诈跳格子等多个区域，让群众在运动休闲娱乐的同时学到反诈知识，提高防骗意识和能力。这一做法(　　) A．确保权力在阳光下运行 B．使犯罪分子得到了严惩 C．是为了提高公园的吸引力 D．有利于维护群众合法权益 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 D 7．北京延庆警方2023年3月23日通报，针对群众举报“有游客在长城城墙上刻字”情况，警方已对违法人员孟某某处以行政拘留并罚款。孟某某的行为属于(　　) A．严重违法行为 B．刑事违法行为 C．民事违法行为 D．行政违法行为 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 D 8．一个班集体里的同学，由于性格、个人经历等方面的差异，思想和行为自然也会产生差异。因此，当我们在班级交往中遭遇个性不同的同学时，应该(　　) ①投其所好，一味附和　②避而远之，拒绝交往 ③换位思考，体谅他人 ④尊重差异，求同存异 A．②④ B．①③ C．③④ D．①② 返回目录 一、选择题 10 11 4 5 6 7 8 9 1 2 3 12 14 13 15 19 20 16 17 18 第二单元达标测试卷 C 9．《论语》中说：“不学礼，无以立。”下列古语的含义与此相近的是 (　　) A．静以修身，俭以养德 B．近朱者赤，近墨者黑 C．己所不欲，勿施于人 D．人