2024届高考专题复习：作文主题训练-理性思辨

作文主题训练-------理性思辨 1.阅读下面的材料.根据要求写作。 “见出以知入，观往以知来”出自战国列御寇的《列子·说符》。其基本含义是，看见外表 就可以知道内里，观察过往就可以预知未来。引申含义为，由表及里，透过现象可以看到事 物的本质：以史为鉴。学习历史可以掌握未来的发展规律。在对历史的连续性思考中，做到 知其所来、识其所在、明其将往。墨子说，“以往知来，以见知隐”，意思是可以用过去的事 来推断事情的发展.用出现的事来推知隐微的事。《吕氏春秋》说，“以今知古，以益所见 知所不见”。汉代董仲舒说.“不知来，视诸往”。 对“见”与“知”的思考体现了古人的智慧，对现代人也很具有后发意义。请结合材料写一 篇文章，体现你对“见”与“知”之间关系的感悟与思考。 要求：选准角度.确定立意.明确文体.自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 2.阅读下面的材料，根据要求写作。 近年，为响应国家号召，减少人员流动聚集，中华英烈网等官方网站以及各地政府搭建 的网上祭奠平台纷纷推出云祭祀，用户可以登录网站创设电子灵堂，点亮电子灯烛，赠送电 子鲜花.并发布感言。 与此同时，还出现了新的云祭祀方式一一代客扫墓。一些殡葬服务公司以及网络平台陆 续推出了此项服务，具体服务内容包括代为购物并摆放祭品，代为烧香，献花，念悼词，磕 头，哭坟等，根据扫墓内容和时间长短确定收费数额.并且可以全程拍照录像发送到顾客手 中。 读了以上材料，对干“云祭祀”，你有怎样的看法？请写一篇文章，谈谈你的认识。 要求：(1)自拟题目：(2)不少干800字。 3.阅读下面的材料.根据要求写作。 孔子有言“富与贵，是人之所欲也，不以其道得之，不处也。贫与贱。是人这所恶也 不以其道得之，不去也。”意思是富有与尊贵，这是人所想要的，如果不用正当的方法得到， 君子不愿意安处其中。贫困与低贱这是人所厌恶的.如果不用正当的方法摆脱，君子不愿 意违离其中。 当下，“精致穷”成为一种普逼存在干年轻人身上的生活方式。虽然过得很精致.但可能 是赚多少花多少中达到了这个“精致”的状态，或是通过信用卡、网贷，进行高消费，维持表 面的光鲜。 对干上述材料.你有怎样的感悟与思考？请结合你的感受与思考，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息：不 少干800字。 4.阅读下面的材料.根据要求写作。 《孟子》中说“人有不为也.而后可以有为。"”意思是一个人只有对某些事舍弃不干，然 后中可以有所作为。《种树郭橐驼传》中郭橐驼的种树之道，既需有为之举，又含无为之妙。 作为担当复兴大任的新时代的青年，以上材料引发你怎样的感悟与思考？请结合材料， 联系实际，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 5.写作 甲：道路坎坷不平，人心也不平，这世上大概只有水是平的。 乙：水也不平。你没看到，高处的水与低处的水根本就不在一个平面。 上面的对话引起了你哪些感悟和思考？请写一篇不少干800字的文章，表达你的看法。 6.阅读下面的材料.根据要求写作。 关干兼听。东汉王符在《潜夫论明暗》中有这样的说法“君之所以明者，兼听也：其 所以暗者，偏信也。”意思是，广泛地听取意见就能明辨是非，偏信某个人就会昏庸糊涂。唐 代魏征用以劝谏唐太宗，太宗深以为然，不断践行并成就了明君直臣的千古佳话。但是在生 活中，并非总是兼听则明，明代李中梓的《医宗必读》中谈到病人时说：“有良言甫信.谬说 更新，多歧亡羊，终成画饼。”意思是，有的病人刚刚相信正确的话，听了错误的话又改变主 意，好比岔路一多，就找不到逃跑的羊一样，最终没有效果。 在信息来源越来越丰富的当下，你如何看待“兼听”这一现象？请结合以上材料写一篇文 章，体现你的思考。 要求：选准角度。确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得泄露个 人信息：不少干800字。 7.阅读下面的材料.根据要求写作。 论述类文本阅读《漫谈古书今译》中提出“古书今译应该有个限度”，其实，不仅古书今 译.我们每一个人，生活中每一件事，都应该有个限度.超过限度对我们非但无益，有时甚 至有害。比如，饮食要有度，过度了可能会损害健康：与朋友交往要有度，孔子说“朋友数 斯疏矣。”意思是说劝告朋友过干频繁，反而会被疏远 请结合以上材料写一篇文章。 要求。选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭：不得搬用现 代文阅读的材料，不得泄露个人信息：不少干800字。 8.阅读下面的材料.根据要求写作。 社会心理学家勒庞在《乌合之众》中提出一个结论：群体就是一个聪明人带着一群傻瓜， 群体是没有思考力的！ 我们大多数人的大多数时间都是处干一个个你可能没有察觉的群