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小专题2与内角和.外角和有关的计算或证明问题。数学
小专题2与内角和、外角和有关的计算或证明问题
类型1)利用内角和、外角和求角的度数
边形的内角和分别为α和,则α十3的度数
是()
1.如图,点E在四边形
A.360°
B.540°
C.720°
D.900°
ABCD的CD边的延长
7.如图为互相垂直的两直线将四
线上.若∠ADE=120°,
边形ABCD分成四个区域的
则∠A十∠B+∠C的度ED
情形.若∠A=100°,∠B
数为()
∠D=85°,∠C=90°,则根据图
A.240°B.260
C.300
D.320°
中标示的角,判断∠1,∠2,∠3的大小关系,
2.如图所示,过正五边形
正确的是(
ABCDE的顶点B作一条
A.∠1=∠2>∠3
B.∠1=∠3>∠2
射线,与其内角∠EAB的
C.∠2>∠1=∠3
D.∠3>∠1=∠2
平分线相交于点P,且
8.如图所示,一个含60°角的三角形纸片,剪去
∠ABP=60°,那么∠APB的度数是(
一个60°角后,得到一个四边形,则∠1十
A.36
B.54°
C.60°
D.66
∠2
3.如图,已知∠1十∠2+∠3=310°,则∠4=
(第8题图)
(第9题图)
9.如图,在四边形ABCD中,∠B十∠ADC
(第3题图)
(第4题图)
150°,∠1,∠2分别是∠BCD和∠BAD的邻
补角,则∠1十∠2=
4.如图是一枚“八一”建军节纪念章,其外轮廓是
一个正五边形,则图中∠1的大小为
类型3)利用拼图解决与内角和、外角和有关的角度问题
类型2)利用内角和、外角和确定角之间的关系
10.(山东泰安中考)将含30°角的一个直角三角
板和一把直尺如图放置.若∠1=50°,则∠2
5.如图,AB和CD相交于点O,∠A=∠C,则
等于(
下列结论中不正确的是()
A.80°
B.100
C.110
D.120
A.∠B=∠D
B.∠1=∠A+∠D
C.∠2>∠D
D.∠C=∠D
30m
(第10题图)
(第11题图)
11.将边长相等的正方形、正五边形、正六边形
(第5题图)
(第6题图)
纸板,按如图方式放在桌面上,则∠α的度数
6.如图,在四边形ABCD中,过点A的直线l
是()
将该四边形分割成两个多边形.若这两个多
A.42°B.40
C.36
D.32
17
数学/第十一章三角形
12.将一副学生用三角板(即分
18.如图,在△ABC中,
别含30°角、45°角的直角三
∠BAC=132°.现将
角板)按如图所示方式放置,
△ABC进行折叠,使
则∠1=
0
顶点B,C均与顶点A重合,则∠DAE的度
13.如图,正五边形FGHIJ的顶点在正五边形
数为
ABCDE的边上.若∠1=20°,则∠2=(
19.如图,将△AB℃沿着平行
A.32°
B.42
C.52
D.62°
于BC的直线DE折叠,
点A落在点A'处.若
∠C=125°,∠A=20°,求
∠BDA的度数.
(第13题图)
(第14题图)
14.将正三角形、正四边形、正五边形按如图所
示的位置摆放.如果∠3=32°,那么∠1+
∠2=
度
类型4利用折叠解决与内角和,外角和有关的角度问题
15.如图,在Rt△ABC中,∠ACB
90°,∠A=50°.将其折叠,使点
A落在边CB上A'处,折痕为
CD,则∠A'DB=
16.(浙江宁波中考)如图,在
类型5)利用平行线解决与内角和、外角和有关的角度问题
四边形ABCD中,点E,F
20.如图,直线l1∥12,线段AB交l1,l2于D,B
分别在AB,BC上.将
两点,过点A作AC⊥AB,交直线于点C
△BEF沿EF翻折得
若∠1=15°,则∠2=(
△GEF.若EG∥AD,FG∥DC,则以下结论
A.95
B.105
C.115
D.125
一定成立的是()
A.∠D=∠B
B.∠D=180°-∠B
C.∠D=∠C
D.∠D=180°-∠C
17.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,∠B=
50°,D为AB上一点.将△BCD沿CD折叠
后,点B落在点E处,且CE∥AB,则
(第21题图)
(第22题图)
∠ACD的度数是
21.如图,一束平行太阳光线FA,GB照射到正
五边形ABCDE上,∠ABG=50°,则∠FAE
的度数是()
A.22°
B.32
C.50°
D.130°
18142AH=,∠A-9,
∠05=1-∠且E=1g-
门,4出通图可知,是迎帮内每格k者4个:中4一:
∠AR=3m-19
五业刚边上格点有香个,序一瓦
∠0-9,∠E=33
25.41)500421n+160+
∴∠F-∠E-
--1-号×6-1-
”∠CE=∠CDF+F,∠E-r
表人
球十一=引三角形个量v=/一2
1“,AP,#一个之商时
:∠CDF∠ACE-∠本